教育类英语教学毕业论文 培养小学生良好的学习习惯

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1、湖南师范大学本科毕业论文考籍号：XXXXXXXXX姓名：XXX专业：教育类英语教学论文题目：培养小学生良好的学习习惯指导老师：XXX二〇一一年十二月十日小学英语为英语学习的入门阶段，培养学生学习英语的浓厚兴趣和良好的学习习惯非常的重要。良好的学习习惯可以使学生受益终身。培养学生良好的学习习惯有很多种，下面我简要地谈一谈小学英语学习中应养成的几种学习习惯。一、专心听讲的习惯“注意”是打开智慧的天窗。“集中注意”是取得优异成绩的前提。凡是专心听讲的人，学习效率都较高，因为他把精力都集中到学习内容上，而注意力不集中，就会听而不闻，视而不见，学习效率很低。尤其是英语(

2、非母语类语言)的学习，小学生获取知识，培养能力主要从课堂教学中掌握。提高听课效率，当堂的知识和技能当堂掌握是培养学生学习兴趣，提高学习水平的根本途径。二、仔细认真的习惯只要功夫深，铁杵磨成针。认真与学习成绩是成正比的，认真与成就也是成正比的。英语的拼读，既有与汉语相通的地方，也有其特色。囫囵吞枣似的学习，只会闹笑话。听得清、看得准、写得对和记得牢是基本功。三、温故知新的习惯善学者事半功倍，不善学者事倍而功半。善学与否在于有无良好的学习方法。课前先预习。看书和听录音磁带，找出难点。课上多听难点，有张有驰。课后复习是关键。作为语言，要学过后经常拿出来见见面，才能成

3、为朋友。根据“先快后慢”的遗忘规律及时复习是巩固学习的良策。每节课上的单词听写也是一种温故知新。四、语言交际的习惯学以致用，才是学的目的。而适当的诵读是用的前提。培养学生大胆地开口说英语，不怕是Chinglish(中国英语)，不怕错，不怕慢，就怕哑巴英语。多读和多背才能多用，多用英语进行情景对话，达到英语交际、英语思维的境界，互相交流，互相帮助，以至共同提高听、说能力。五、虚心好问的习惯虚心学习是人生的美德，是成才的保证，在课堂、课外，可以让学生多交流，学习有困难的学生可以虚心地请教学习优秀的学生，学习优秀的学生可以相互学习，总之，要多问，多学。我们要从小培养

4、学生的学习习惯，好的学习习惯一定会让学生学得轻松与快乐。