教育类英语教学毕业论文 英语教学中如何培养学生良好的自学习惯

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1、湖南师范大学本科毕业论文考籍号：XXXXXXXXX姓名：XXX专业：教育类英语教学论文题目：英语教学中如何培养学生良好的自学习惯指导老师：XXX二〇一一年十二月十日对于中学生来说，好的学习习惯的养成对于学生的英语学习有着很大的帮助。在英语教学中，我们经常碰到这种情况：学生学了几年英语以后，还要教师领读单词，还要由教师逐句把课文译成汉语；不少学生只会认读课文，而对与课文难易程度相当的课外阅读材料，则看不懂或阅读速度很慢；很多学生可以背诵不少句型和语法规则，但在说和写英语时却错误百出。产生这些问题的主要原因，在

2、于教师没有在日常教学中注重帮助学生养成良好的学习习惯，尤其是独立学习和解决问题的习惯。英语学习需要自学能力的培养，特别是中学阶段学生英语自学能力的培养是非常重要。它不仅是学生继续深造的需要，也是学生步入社会后生存与发展的需要。它可以激发学生的求知欲，使自学成为他们内在的需要，让学生从苦学到乐学，从学会到会学，使学生真正获得适应社会需要的学习能力。自学能力的培养需要教师有步骤、有计划的引导、监督和培养。良好的学习习惯是培养自学能力的前提，一个独立的学习者应当有以下良好的学习习惯：1.课前主动预习，发现问题，课

3、堂上专心听讲，积极思维，解决问题；2.课下主动复习，总结和归纳，加强记忆；3.学习单词能做到词不离句，句不离文；4.听英语要勤听、多听、会听；说英语要勤说、多说、敢说；5.读英语要多读、快读；6.写英语要多写、常写等。初中阶段的学习内容多，时间有限。因此，教师除立足课堂教学外，还要设法丰富学生课外的学习内容。培养学生自学能力的目的之一，就是要增加学生课外知识的能量，从而尽快提高其阅读能力和水平。而培养学生的阅读能力是提高英语教学效益的有效途径之一，而制约学生阅读能力提高的主要因素有：(1)学生的词汇量；(2

4、)学生对语法知识的掌握不够系统和熟练；(3)学生的知识面较窄。语言学习有着丰富的文化内涵，接触和了解英语国家的文化，不但有利于学生对其语言的理解和运用，也利于加深对本国文化的理解和认识。因此，在课堂教学中，我们要求学生着重掌握阅读方法和阅读技巧，如文章的体载，段落大意，中心思想以及隐含的意义等；而课外，则要求学生进行广泛的涉猎，不断扩大接触英语国家文化的范围，提高学生对中外文化的差异的敏感性和鉴别能力。定期对学生阅读能力进行检测、分析和记录。我发现，凡能自主广泛阅读的学生，其阅读能力明显强于课外阅读量偏少的

5、学生，而且其阅读速度也较快。自学能力培养的步骤与方法：一、培养学生快速记忆单词的能力新《英语课程标准》要求初中学生在毕业后英语水平达到5级，能利用字典等工具书进行学习，词汇量达到15万词以上，这就需要学生能掌握英语拼读规律，快速准确地记忆单词。我们从调查中了解到，学生们一开始对英语学习都怀有好奇心，非常感兴趣，但中途许多学生放弃英语学习，其主要原因是英语单词掌握不好，而跟不上教学进程，其它语言功能更是无从展开。字母和单词是英语教学入门的基础，英语字母的音、形不一致是学生难以掌握单词的重要原因。因此，笔者在学

6、生一跨入初中，首先教会他们拼读音标，然后再抓单词记忆，具体的实施方法如下：(1)结合汉语拼音学音标　　将汉语拼音涵盖不到的音标作为重点，对学生进行强化训练，学生可以很快学会拼读音标，消除音标学习中的恐惧感。(2)训练学生划分音节的能力，提高单词记忆的效率和准确性。英语单词音节的划分与汉语拼音相似，辅音字母的发音是基本固定的，可以根据读音直接映射出字母，在单词记忆中应重点抓住元音字母。例如technology，可以拆分为4个音节tech-no-lo-gy，t、ch、n、l、g是辅音字母，发音固定，因此只要记下

7、e、o、o、y四个字母，结合拼读就记住这个单词了。(3)充分利用复读机等自学工具，多听多练，领悟单词发音规律，在教学中逐步引导学生根据字母组合的发音规律记忆单词。通过一个多月的训练，学生能够利用音标拼读简单新单词，随着学生单词记忆速度、准确性的提高，他们逐步具备了见词能读、听音能写的能力，扫除了单词难读难记的“拦路虎”，为日后的英语学习，特别是课前自学铺平了道路。2.引导学生利用教材，做好课前自学通过课堂提问、设置问题陷阱、分组讨论等形式，在课堂上及时检查学生的自学效果。根据检查结果，帮助学生改进自学方法，

8、对于优秀的自学方法给予及时的肯定和推广，提高全体学生的自学能力。3.合理利用学习资源，丰富学习手段，引导学生形成有效的学习策略学生身边有着十分丰富的学习资源，由于学生自我调控、自我认知的能力差，往往对身边的学习资源视而不见，或不知如何使用，学习方式非常单一。教师应该帮助和引导学生合理利用学习资料，如《中学生英语》、《学英语》、《英语辅导报》等，但资料选项应学会取舍，不宜贪多。合理使用复读机、电子词典、光碟和多媒体