中考生物中考专题复习生物圈中有哪些绿色植物

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1、中考生物中考专题复习生物圈中有哪些绿色植物(七上册)常见植物:衣藻、水绵、海带、紫菜等藻类植物主要特征:大都生活在水中,无根、茎、叶的分化经济意义:释放氧气,可供食用、药用、鱼类饵料常见植物:墙藓、葫芦藓、地钱等孢子植物苔藓植物主要特征:生活在阴湿环境中,有茎、叶分化,有假根经济意义:可作监测空气污染程度的指示植物常见植物:蕨、肾蕨、卷柏、满江红等蕨类植物主要特征:生活在阴湿环境中,有根、茎、叶的分化经济意义:可供食用、药用、可作绿肥和饲料、可形成煤种皮相同点不同点菜豆种子都有种皮和胚,胚都是由胚芽、胚根、胚轴、子

2、叶构成无胚乳,营养物质贮藏在子叶里,子叶两片,无果皮玉米种子有胚乳,营养物质贮藏在胚乳里,子叶一片,有果皮绿色植物菜豆种子胚芽胚胚轴胚根种子结构子叶:两片果皮和种皮种子植物胚乳玉米种子胚芽胚胚轴胚根子叶:一片裸子植物特征:种子裸露,无果皮包被类群常见种类:松、柏、杉、银杏、苏铁等被子植物特征:种子不裸露,有果皮包被常见种类:牡丹、桃、杨树、小麦等适量的水分萌发的条件环境条件充足的空气种子的萌发适宜的温度自身条件:种子完整,有活力,且不在休眠期发芽率:萌发种子占全部被测种子的百分数种子的保存环境:干燥、低温()1、藻

3、类植物是一类低等植物,其原因的是A.主要生活在水中B.可进行光合作用C.无根、茎、叶的分化D.植物体都很小()2、“西湖春色归,春水绿于染”“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”等诗句中湖水、江水泛起绿色,是因为A春天气温升高,岸边苔藓植物生长旺盛,有些苔癣植物流到湖水、江水中B春天降水增多,空气中含水量升高,因而出现发霉现象C春天气温升高,藻类植物大量繁殖,这些绿色的小生命漂浮在江水、湖水中D春天的天空格外明媚,岸边树木花草也长出了绿叶;江水、湖水格外绿()3、某火力(燃煤)发电厂建厂几年后,原来电厂附近绿茸茸的苔藓

4、植物不见了,主要原因是A.被人移走了B.被电厂产生的二氧化硫等有毒气体毒死了C.被某些动物吃掉了D.电厂使周围气温升高,苔藓植物不能生存()4、苔藓植物假根的功能是A.吸收水分 B.吸收有机物 C.固着 D.吸收无机盐()5、形成地层中煤矿的是A.远古时期的苔类B.远古时期的藻类C.远古时期的蕨类D.远古时期的被子植物()6、植物进化过程中,最初出现根、茎、叶的分化,且具有输导组织的植物是A苔藓植物B蕨类植物C被子植物D裸子植物()7、下列哪项是藻类、苔藓、蕨类植物所具有的共同特征A.都是多细胞植物B.都没有根、茎

5、、叶器官的分化C.大都生活在阴湿环境中D.都不产生种子()8、没有根、茎、叶等器官分化,最低等的植物类群是A、苔藓植物 B、藻类植物C、裸子植物 D、被子植物()9、与桃树相比,松树最主要的不同之处是A.果皮内有种子B.没有果皮,种子裸露在外面C.终年常绿,永不落叶D.松果是有果皮包着种子的果实()10、松树上结的“松果”是松树的A、果实B、种子C、胚D、胚乳()11、1945年夏,一架横渡太平洋的客机不幸中途失事,乘客们纷纷跳伞落在一荒无人迹的岛上。人们从浅海中捞取藻类植物充饥而得以生还,想想他们最可能吃的是下列

6、的什么藻类A小球藻和衣藻B衣藻和硅藻C水绵和衣藻D海带和紫菜()12、人们常把一些形态优美的蕨类植物栽在花盆里供观赏,我们应该把这些植物放在什么地方?A、阳光下,经常浇水B、阳光下,保持干燥C、背阴处,经常浇水D、背阴处,保持干燥()13、植物界中最高等、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的植物类群是A、苔藓植物 B、藻类植物C、裸子植物 D、被子植物()14、用烧杯装一些活水绵和清水,放到黑暗环境中,经较长一段时间后,你会发现这些水绵A、生长正常B、停止生长C、全部死亡D、生长得更好()15、我们所吃的蔬菜,绝

7、大多数来源于A、苔藓植物B、藻类植物C、裸子植物 D、被子植物()16、我国的哪类植物资源占世界首位A、苔藓植物 B、藻类植物C、裸子植物 D、被子植物()17、孢子是一种A、种子B、结构简单的器官C、生殖细胞D、植物的幼体()18、下列生物中,属于藻类植物的是A、地钱 B、海带C、小墙藓D、蕨()19、生物圈中生产有机物的天然“工厂”是A、绿色植物B、蕨类植物C、被子植物D、藻类植物()20、种子萌发时,首先突破种皮的是A胚芽B胚根C胚轴D胚乳()21、下列结构不是胚的组成部分的是A、胚芽B、胚乳C、胚根D、子叶

8、()22、菜豆种子与玉米种子相比,没有A胚芽B胚乳C胚D子叶()23.大豆种子的营养物质主要贮藏于A.子叶B.胚乳C.胚轴D.胚芽()24、我们平时喝的豆浆来自于种子的A胚芽B胚乳C果皮D子叶()25.炸油条要用到面粉和花生油,它们分别来自A.小麦的子叶花生的子叶B.小麦的胚乳花生的子叶C.小麦的子叶花生的胚乳D.小麦的胚乳花生的胚乳()26.种子萌发时所需

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