生物圈中有哪些绿色植物复习教案

《生物圈中有哪些绿色植物复习教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、生物圈中有哪些绿色植物复习教案授课：习朝辉时间：4月26日星期四第二节班级：161教学目标1.概述藻类、苔藓和蕨类植物的生活环境和形态特征。2.说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈和人类的作用。3.认同生物与环境相适应的观点；关注生物圈中这些植物的生存状况，增强保护环境意识。4、说出种子的主要结构，描述花生种子与玉米种子的相同点和不同点5、识别当地常见的裸子植物和被子植物6.阐明种子萌发的环境条件和自身条件。7.阐明种子萌发的过程。8.用实验法完成“种子萌发的环境条件”的探究。9.通过实验观察和描述根的生长和枝条发育的过程。10.运用测量的方法探究根生长最快的部位。11.了解无机盐与植物

2、生长的关系。12、概述花的主要结构。13、描述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系。14、认同花、果实、种子对于被子植物传种接代的重要意义。重点1、藻类、苔藓和蕨类植物的生活环境、形态特征生存状况。2、说出种子的主要结构，描述花生种子与玉米种子的相同点和不同点3.种子萌发的环境条件和自身条件。4.运用实验法完成种子萌发的环境条件的探究。5.抽样检测法测定发芽率的方法及原理。6.芽与枝条对应的发育关系。7概述花的主要结构，描述传粉和受精的过程。难点1认同生物与环境相适应的观点；2藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征3识别当地常见的裸子植物和被子植物4种子萌发的环境条件和自身条件的结论的

3、得出。5种子萌发环境条件的探究实验中，设置对照实验的训练及现象分析。教学方法讨论法、归纳法教学过程课件演示复习目标，生依据目标看书识记、相互提问：第一章生物圈中有哪些绿色植物绿色植物共分四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植物第一节藻类、苔藓和蕨类植物一、藻类植物1、结构：有单细胞的，也有多细胞的。没有根、茎、叶的分化。这种结构是与生活环境相适应的。2、生活环境：大都生活在水中，少数生活在陆地上的阴湿处。3、常见的藻类植物：衣藻（单细胞）、水绵（多细胞）、鹿角菜、马尾藻、石莼、紫菜、海带、裙带菜、石花菜等。4、作用：做鱼类饵料、可供食用、可供药用等。二、苔藓植物1、结构：一般具有茎和叶。

4、茎中没有导管，叶中没有叶脉，根非常简单，称为假根。所以植株一般都很矮小。没有输导组织。2、生活环境：大多生活在潮湿的陆地环境中。3、作用：监测空气污染程度的指示植物。三、蕨类植物1、结构：根、茎、叶中都有运输物质的管道，具有专门的输导组织。植株比苔藓植物高大。2、生活环境：野生的蕨类植物生活在森林和山野的潮湿环境中。3、繁殖：苔藓、蕨类靠孢子繁殖后代。不结种子。4、常见的蕨类植物：肾蕨、江南星蕨、卷柏、贯众、胎生狗脊、满江红等。5、作用：卷柏、贯众等可供药用。满江红是一种优良的绿肥和饲料。煤的形成。第二节种子植物一、定义：能够结种子并由种子发育成的植物叫种子植物。分为裸子植物和被子植

5、物。二、种子的结构：（课件演示）菜豆种子的结构：玉米种子的结构：菜豆和玉米种子的相同点和不同点：相同点不同点菜豆种子有种皮和胚子叶两片,没有胚乳玉米种子有种皮和胚子叶一片，有胚乳归纳：1、种皮的作用：保护种子内部结构。2、胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。胚发育成新植株。3、子叶或胚乳含有丰富的营养物质。所以种子生命力比孢子强得多，寿命长。4、能产生种子是种子植物更能适应陆地环境的一个重要原因。5、淀粉遇碘变成蓝色，胚乳遇碘变蓝，说明胚乳里含有淀粉。三、裸子植物（课件演示）1、定义：种子是裸露的植物叫种子植物。松球果不是果实。2、常见的裸子植物：油松、雪松、云杉、银杏、苏铁、侧柏等。四、

6、被子植物1、定义：种子外面有果皮，种子被包在果实之中的植物叫被子植物。2、果实的结构：果实由果皮和种子组成。3、常见的被子植物：刺槐、毛白杨、槟榔、玉米、小麦、水稻、牡丹、菊、玫瑰等4、果实保护种子。果实有一些适于传播的特点。第二章被子植物的一生被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。第一节种子的萌发一、种子萌发的环境条件环境条件是：1、适宜的温度;2、一定的水分;3、充足的空气。种子萌发不一定需要光照。二、种子萌发的自身条件（课件演示）1、干瘪的种子或被昆虫咬坏的种子不能萌发。2、储存时间过长不能萌发。3、正在休眠的种子不能萌发。4、发芽率的公式：三、种子萌发的过程

7、（课件演示）1、子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。2、胚根发育成根。3、胚轴伸长。4、胚芽发育成茎和叶。第二节植株的生长一、幼根的生长（课件演示）1、根生长最快的部位是伸长区。2、根的生长一方面要靠分生区增加细胞的数量;一方面要靠伸长区细胞体积的增大。二、芽发育成枝条三、植株的生长需要营养物质1、肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。无机盐主要是含氮、磷、钾的无机盐。2、根从土壤中吸收水和无机盐。3、绿叶通过光合作用制造有机物。第三节开花和结