九年级思想品德 第十课及复习讲学稿

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1、九年级思想品德第十课选择希望人生第一课时正确对待理想与现实编制：彭中东审核：朱桂花编制时间：2011年2月28日班级：姓名：第小组学习目标：了解理想的重要作用；实现理想的途径。学习方法：通过案例分析和讨论，理解理想的重要性，掌握实现理想的方法。重点难点：重点是实现理想的途径；难点是理想与现实之间的关系。一、自主学习1、理想的含义：理想是我们在学业成就、、甚至家庭生活方面追求的，代表着我们对的一种，反映了我们对的积极态度。2、理想的积极作用：（1）理想对人的行为有、和调控的作用。（2）理想激励着我们不断，让我们充满了实现的喜悦，使我们的人生充满。

2、3、怎样实现自己的理想？（1）实现理想，需要对作出规划，这个规划要尽可能，还要尽可能，可以按时间远近、重要程度划分为若干个目标。（2）我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况，对自己的理想适当进行调整，以缩短理想与现实之间的距离，推动理想的实现。（3）实现理想需要脚踏实地、全力以赴，我们需要不断增强，提高；还需要、坚持不懈。4、由于外在环境和自身条件的局限，理想和现实之间总有些。二、合作探究1、小组讨论：谈谈自己的理想是什么，并说说应该怎样实现自己的理想？2、理想对我们的生活、学习有什么作用？收集几条有关理想的名言或格言。三、能力提升1、理想表现为

3、（）A空想B社会实践C奋斗目标D社会现实2、理想有许多，但要实现理想，就必须做到（）A识时务者为俊杰B随风转舵C脚踏实地、全力以赴D为了实现理想可以不管其他的3、下列关于理想的说法不正确的是（）A确立的理想目标越高越好B理想源于现实却高于现实C理想是人生的指路明灯D在我们为实现共同理想而奋斗的过程中，个人就不应该再有其他理想了4、实现理想需要对人生作出规划，这规划要（）（多选）A短期B长远C笼统D具体判断：1、理想就是一个人在学业成就方面追求的目标。（）2、理想与现实之间没有差距。（）3、要实现理想，就要脚踏实地、全力以赴。（）4、人生需要理想

4、。理想指向未来，表现为奋斗目标。（）5、理想对人的行为没有导向、驱动和调控作用。（）简答：理想的含义和作用是什么？学习反思：九年级思想品德第十课选择希望人生第二课时理智面对学习压力编制：彭中东审核：朱桂花编制时间：2011年2月28日班级：姓名：第小组学习目标：认识学习压力对人的积极和消极影响，了解环节学习压力的有效方法；了解考试焦虑的原因，知道克服过度的考试焦虑的方法。学习方法：提高相互交流，能够全面客观地认识学习压力，根据实际水平调整对考试结果的自我期望。重点难点：重点是正确面对学习压力；难点是如何从容面对考试。一、自主学习1、学习压力的影

5、响：（1）积极影响：的学习压力可以激发我们的干劲和，使我们表现得更积极；（2）消极影响：的学习压力则会使不断增加，影响和已有水平的正常发挥。2、对待学习压力的正确态度学习需要适度的压力，我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求，自觉，增强。3、缓解学习压力的方法：明确学习的，培养学习的，是我们缓解学习压力的有效方法。4、从容面对考试（1）克服的考试焦虑；（2）树立的考试观念；（3）要地调整自我期望；（4）要增强。增强自身实力，是获得成功的重要途径。二、合作探究1、俗话说：“压力像弹簧，你弱它就强”“井无压力不出油，人无压力轻飘飘”你是怎样认识的

6、？2、讨论：“学习压力产生消极影响，所以学习不能有压力”这个观点对吗？为什么？三、提升练习1、下列不属于缓解学习压力有效方法的是（）A培养学习兴趣B明确学习目标C想办法逃避学习压力D学会将学习压力化为动力2、下列关于考试的说法正确的有（）（多选）A考试是学习过程的一个重要环节B考试是督促我们总结学习收获的手段C考试是检查我们已有学习效果的一把尺子D考试是选拔学生较公平的标准3、人生面临各种考试，其中克服考试焦虑的主要办法有（）（1）树立正确考试观念（2）要实事求是地调整自我期望（3）要增强自身实力（4）多吃“生命一号”，补充营养A（1）（2）（

7、3）B（2）（3）（4）C（1）（3）（4）D（1）（2）（4）4、简答：我们缓解学习压力有哪些有效方法？5、怎样克服考试焦虑?课后反思：九年级思想品德第十课选择希望人生第三课时未来道路我选择编制：彭中东审核：朱桂花编制时间：2011年3月日班级：姓名：第小组学习目标：知道生活充满选择，不同的选择会决定我们不同的人生道路；学会合理选择，并能为自己的选择担负起责任。学习方法：通过分析实际，并结合自身经历，认识选择的重要性，掌握科学的方法和策略，为自己做出明智的选择。重点难点：重点是如何做出合理选择；难点是如何面对选择带来的相应后果和影响。一、自主

8、学习1、为什么要慎重选择人生道路？因为不同的选择，可能会决定我们的。因此，我们要认真对待人生旅途中出现的岔路口，慎重地进行选择。2、作出人生的重要选择