公平与效率视角下研究生资助政策实施效果研究

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1、中图分类号：G40学校代码：10231学号：2015300263公平与效率视角下研究生资助政策实施效果研究学科专业：教育经济与管理研究方向：教育经济作者姓名：吴兴艳指导教师：范海燕教授哈尔滨师范大学二〇一八年五月中图分类号：G40学校代码：10231学号：2015300263硕士学位论文公平与效率视角下研究生资助政策实施效果研究硕士研究生：吴兴艳导师：范海燕教授学科专业：教育经济与管理答辩日期：2018年5月授予学位单位：哈尔滨师范大学DissertationfortheMasterDegreeinManagementRESEARCHONTHEEFFECTOFGRADUATEFUNDINGPO

2、LICYFROMTHEPERSPECTIVEOFEQUITYANDEFFICIENCYCandidate：WuxingyanSupervisor：Prof.FanhaiyanSpeciality：EconomyandAdministrationofEducationDateofDefence：May,2018Degree-Conferring-Institution：HarbinNormalUniversity目录目录摘要.......................................................................................

3、.........................................IAbstract..........................................................................................................................III绪论...........................................................................................................................

4、....1一、问题的提出.......................................................................................................1二、研究目的与意义...............................................................................................1（一）研究目的........................................................................

5、.......................2（二）理论意义...............................................................................................2（三）实践意义...............................................................................................2三、概念界定................................................................

6、...........................................2（一）研究生...................................................................................................2（二）研究生资助政策...................................................................................3（三）公平、效率和效果.............................................

7、..................................3四、研究思路与方法...............................................................................................4（一）研究思路.....................................................