张羽管理学基础单元教学设计6

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1、广州城建职业学院课程单元设计学年学期：2012/2013学年第1学期课程名称：管理学基础所属教研室：经济与管理学院营销与策划授课班级：10投资理财1、2班教师姓名：张羽广州城建职业学院教务处制广州城建职业学院课程单元教学设计（首页）课题（项目）模块六：管理创新授课时间授课班级10投资理财1、2班授课地点多媒体教室课类/课序课堂讲授/实训第15、16次课单元学时4能力（技能）目标：学会运用管理创新的理论分析中国企业的管理创新。知识目标：理解管理创新的职能，掌握管理创新的基本内容，掌握创新的过程和组织要点。能力训练任务或案例（载体）：运用管理创新的理论分析中国企业的管理创新教学重点、难点与解决办

2、法：重点：管理创新的基本内容难点：创新的过程和组织要点解决办法：通过运用管理创新的理论分析中国企业的管理创新来加深对重点和难点的理解和掌握。教学过程设计思路：1．创新及其必要性2．创新职能的基本内容3．创新的过程与组织4．以小组为单位，分析中国企业的管理创新参考资料与设备、工具和材料的配置：1.多媒体课件2.案例，管理游戏3.小组分组名单注：单元教学设计是指一次课的教学设计，必须以课程标准为指导。广州城建职业学院课程单元教学设计（续页）步骤教学内容教学方法与手段学生活动时间分配（分钟）1创新及其必要性案例分析课堂提问多媒体教学小组讨论案例讨论课堂提问管理游戏40（分钟）2创新职能的基本内容管

3、理游戏情景模拟小组讨论多媒体教学管理游戏情景模拟自我评估小组互评40（分钟）3创新的过程与组织多媒体教学课堂讨论角色扮演课堂讨论角色扮演40（分钟）4以小组为单位，分析中国企业的管理创新小组讨论专题研讨小组讨论专题研讨40（分钟）课后作业布置：实训报告教学效果评价与改进措施：检查评价：检查人：年月日