扬州大学学生团支部工作考核评分细则 - 副本

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1、扬州大学学生团支部工作考核评分细则学院团支部年月日项目具体目标要求分值评分标准自查得分检查支委会建设301、组织健全,分工协作,每年进行民主改选。5按5、3、1评分。未按期改选扣2分。2、支委学习成绩优秀,团结协作,以身作则,在团员青年中有较高威信。5按5、3、1评分。一学年中支委中有1人次重修扣2分,2人次重修扣4分,3人次重修扣5分。3、每月至少召开一次支委会,研究布置工作。4根据记录评分,少一次扣1分。4、每学期至少召开两次支部大会,研究、布置、总结支部工作。4少一次扣1分。5、完成上级任务不拖拉,质量好。4根据完成质量,按4、2、1评分。每拖拉一次扣1分。6、关心同

2、学的学习和生活,把握团员的思想动态,重要信息及时上报。5按5、3、1评分。重大信息不及时上报或隐瞒不报发现一次扣5分。7、支委会在上级组织领导下独立自主地开展工作。3按3、2、1评分,软弱涣散扣3分。组织工作301、学期初工作有计划,学期末工作有小结。2按2、1评分。缺一项扣1分。2、根据支部生活指导意见,每两周组织一次组织生活,参与率高,考勤严格。8按实际效果及记录情况评分。组织生活少一次扣1分;重要组织生活不开展一次扣3分。3、“推优”工作坚持标准、程序规范、手续齐备。4不坚持标准,未经民主测评,无特殊情况临时推优的发生一例扣2分。4、及时接转团员的组织关系。2未按规定

3、做好接转工作的扣2分,接转不及时的扣1分。5、按期进行年度团籍注册,及时修订团员花名册。2未按规定做好年度团籍注册、花名册修订工作的各扣1分,注册修订工作不及时的扣1分。6、认真做好团员年度统计工作,及时准确填写并上交统计表。2未按规定做好统计上报工作的扣2分,统计上报不及时的扣1分。7、及时足额收缴团费。2未按规定做好团费收缴工作的扣2分,收缴不及时的扣1分。8、认真及时如实填好《团支部工作台帐》。4填写不及时的扣1分,填写不认真、不规范的扣2分,填写不实的扣4分。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlykn

4、ownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished9、评奖和评优公正、公平、公开。4有不公正、不公平、不公开情况扣4分。教育管理301、组织好一年一度的团

5、员民主教育评议,程序规范,解决突出问题。6教育评议活动未按规定程序进行的扣4分,效果不理想的扣2分。2、有计划、有总结、有活动开展、有台帐记录、有教师指导、有理论交流和经验推广的要求认真开展“双学”活动。6有一项达不到扣1分。3、每学期至少开展一次团员主题教育活动,主题鲜明、形式多样,内容丰富,效果好。4按4、3、2评分。未开展不得分。4、严肃团纪,及时处理教育违纪违规团员,团员违纪违规率低。6支部成员有违规违纪一人次扣2分,未按规定处理一次扣2分,处理不及时扣1分。5、团员外出实习一个月以上有汇报。2未汇报扣2分,汇报不及时扣1分。6、宿舍文化建设坚持整洁、文明、优雅的原

6、则,支部成员所有寝室在校院检查评比中不合格率低。4按每有一个宿舍在校院检查评比中不合格扣2分。7、积极组织参加最佳团日活动评比、“红旗团支部”和“红旗团支部标兵”创建活动。2按2、1评分。未开展不得分。学风建设251、围绕学风建设经常性开展学习交流、学习竞赛活动,措施得力,效果明显。5按5、3、2评分,未开展任何活动的不得分,开展但效果不明显扣3分。2、积极组织同学参加课外学术科技活动和各种竞赛。5按5、3、1评分,未做任何组织工作的不得分,无人参加院级以上(含院级)活动的不得分。3、支部学习氛围好,每学年支部成员重修率低。6支部成员中每有一人次重修扣0.5分。4、英语四级

7、通过率高。5按5、3、1评分。学院内同一年级前1/3的支部得5分,后1/3的支部得1分,其余得3分。5、计算机二级通过率高。4按4、3、1评分。学院内同一年级前1/3的支部得4分,后1/3的支部得1分,其余得3分。社会实践、志愿1、暑假社会实践活动认真布置落实及时总结交流。3未认真布置的扣3分,开学后未组织交流的扣2分,组织交流不及时的扣1分。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalron

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