浅析英美文学教学与学生人文素质的培养_1

《浅析英美文学教学与学生人文素质的培养_1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、浅析英美文学教学与学生人文素质的培养　　在时代进步与发展的背景下，对大学生的人文素养提出了更高要求，这就要求高等院校在办学过程中，重视大学生人文素养的培养。　　一、英美文学教学以及学生人文素养的培养　　1.英美文学的教学现状　　英美文学是一部分高等院校的重要课程。大学生通过学习英美文学，不仅可以提高阅读能力，更可以提升鉴赏文学作品的能力，同时在英语的听、说、读、写、译等方面也都能获得显著提升。随着时代的进步与发展，在各方面的共同努力下，我国英美文化课程也获得相应的进步与发展，越来越多的人意识到开展英美文学

2、教学的重要性。浅析英美文学教学与学生人文素质的培养　　在时代进步与发展的背景下，对大学生的人文素养提出了更高要求，这就要求高等院校在办学过程中，重视大学生人文素养的培养。　　一、英美文学教学以及学生人文素养的培养　　1.英美文学的教学现状　　英美文学是一部分高等院校的重要课程。大学生通过学习英美文学，不仅可以提高阅读能力，更可以提升鉴赏文学作品的能力，同时在英语的听、说、读、写、译等方面也都能获得显著提升。随着时代的进步与发展，在各方面的共同努力下，我国英美文化课程也获得相应的进步与发展，越来越多的人意识

3、到开展英美文学教学的重要性。　　但是，在现阶段我国高等院校的教育体系中，英美文学的教学有众多问题亟待解决，具体表现为以下几个方面：首先，高等院校缺乏对英美文学教学足够的重视。在课程设置方面，将英美文学作为一门选修课，以往的小班讨论的教学方式转变为大班讲座的形式。其次，在英美文学教学过程中，缺乏足够的师资力量。英美文学较之于古代文学以及现代文学，教师在知识储备以及综合素质方面都还有待提升，需要加强对师资队伍的建设与培养。再次，在开展英美文学教学的过程中，一直沿用传统落后的教学方式，缺乏足够的创新意识，教师采

4、用填鸭式以及讲座式的教学方式，给学生灌输大量的理论知识，严重忽视学生的主体地位。长此以往，学生丧失了对英美文学的兴趣，课堂气氛十分沉闷。最后，教师在进行英美文学教学的过程中，虽然重视传授英美文学作品的文法或者是语言知识，但严重忽视对作品深层次的内涵的挖掘，这也成为阻碍英美文学教学质量提升的重要因素。在整个教学过程中，忽视对大学生的人文素养的培养。所以，高等院校要想改变英美文学教学过程中的问题，最主要的是改变传统落后的教学方式，重视培养大学生的人文素养。　　2.大学生的人文素养　　这里要论述的大学生的人文素

5、养，主要是指大学生的知识结构、个性塑造以及道德情操。随着我国社会经济的进步与发展，教育水平日益提升，大学生的综合素质也不断提高。但是，需要指出的是，在经济快速发展的背景下，社会对大学生的人文素养提出了更高的要求，尤其是对于英语专业的学生，其面临更加激烈的市场竞争与挑战，一方面大学生应当适应社会发展和环境变化，另一方面还需要具有国外相关领域的人文知识以及素养。所以，在高校的英美文化课堂中，教师应当积极地向大学生传播英美国家的风土人情以及民族习俗等。　　二、英美文学教学对学生人文素质培养的意义　　1.开阔大学

6、生的视野　　英美文学作品蕴含着丰富的英美国家的语言精髓，学生通过对英美国家的散文、诗歌、小说、戏剧等文学作品的阅读与鉴赏，可以获得直接的英语语言材料，深切地感受到英美文学所蕴含的无穷魅力，还可以大大地提升英语水平。此外，文学作品往往是在一定的文化环境以及历史背景下产生的，尤其是某些优秀的经典文学作品，更是对国家以及民族的社会现实、风土人情的反映。因此，大学生在阅读英美文学作品的过程中，可以对英美国家的历史、社会、经济、文化、地理、政治等方面有全方位的理解，使视野更加开阔。　　2.提高大学生的品位　　英美文

7、学中，不乏优秀的作者及作品，如莎士比亚、马克·吐温、弥尔顿等。大学生通过对英美文学作品的阅读，可以感受到文学的魅力，提高自身的审美情趣以及品位，对自我进行不断的完善。此外，文学作品本身具有非常好的教化功能，通过对英美文学作品的阅读，大学生可以获得更加丰富的体验，增长智慧，获得心灵上的启迪，净化灵魂，提高情操。与此同时，英美文学中塑造出的众多典型的人物形象，为大学生树立起了良好的榜样，使其具备坚强勇敢、美好善良等优秀品质。例如，海明威的《老人与海》这一作品，便传达出对冒险精神的推崇。　　3.跨文化意识的培养

8、　　随着时代的进步与发展，对大学生的英语能力提出更高要求，不仅要求大学生能灵活、熟练地应用英语知识进行沟通与交流，更需要他们成为综合型、复合型的人才。所以，高等院校应提高对大学生跨文化意识的培养。　　英美文学作品涉及英美国家的各个方面以及领域的知识。在学习英美文学作品的过程中，一方面大学生可以对西方各国的文化知识有充分了解，另一方面则可以培养大学生的跨文化意识。大学生通过对英美文学作品的学习，可以站在中国文化的角度上对西方文化