新北师大版五下数学第8元《数据的表示和分析》试卷

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1、北师大版五年级下册数学第八单元试卷　题号一二三总分得分一、填空（每空2分共24分）1、数据2，4，5，7，的中位数是（　　）。2、数据120，200，100，150，130，82，100的平均数是（　　），众数是（　　），中位数是（　　）。3、要表示数量的变化情况最好选用（　　）统计图。要表示部分与总数的关系最好选用（　　　）统计图。4、在公园里有①、②两群游客正在做团体游戏，两群游客的年龄如下（单位：岁）①群：13，13，14，15，15，15，15，16，17②群：3，4，4，5，5，6，6，6，54，57，（1）①群游客的平均年龄是（　　

2、）岁，中位数是（　　）岁，众数是（　　）岁，其中能较好的反映①群游客年龄特征的是（　　）数。（2）②群游客的平均年龄是（　　）岁，中位数是（　　）岁，众数是（　　）岁，其中能较好的反映②群游客年龄特征的是（　　）数。5、在数据－1，0，4，5，8中插入一个数据X，使该组数据的中位数是3，则X＝（　　）。二、选择（9分）1、对于数据组2，4，4，5，3，9，4，5，1，8，，其众数、中位数与平均数分别是（　　）。A、4，4，6　　　　B、4，6，4.5　　　C、4，4，4.5　　　　　D、5，6，4.52、由2003个32组成的一组数据，它们的平

3、均数、中位数和众数分别是（　　　　）。A、32，32，32　　B、32，1002，2003　C、2003，1002，32，　D、2003，1002，20033、要表示气温高低变化的情况就选用（　　　）A、条形统计图　　B、折线统计图　　　C、扇形统计图　　　D、统计表三、解决问题（67分）1、看图写出三条数学信息。（6分）（1）____________________________（2）_____________________________constructionqualityacceptanceandassessmentRegulati

4、on(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations（3）________________

5、_____________2、陈东家每月生活费支出如下图（12分）（1）陈东家每月生活费支出1000元，哪部分的支出最大？是多少元？（2）提出一个数学问题再解答。3、在某市举行的青年歌手大奖守中，11位评委给一位歌手的打分如下：（12分）9.8，9.7，9.7，9.6，9.6，9.6，9.6，9.5，9.4，9.4，9.1（1）这组数据的平均数、中位数和众数各是多少？（6分）（2）如果按照“去掉一个最高分，去掉一个最低分”的评分方法来计算，平均分是多少？你认为这样做是否有道理？为什么？（6分）5、一个射击队要从两名运动员中选拨一名参加比赛，选拨

6、赛上两人各打了10发子弹，成绩如下：甲：9.5，10，9.3，9.5，9.6，9.5，9.4，9.5，9.2，9.5constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002)

7、;1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations乙：10，9，10，8.3，9.8，9.5，9.5，10，9.8，8.7，9.9（1）甲、乙成绩的平均数、众数分别是多少？（　8分）（2）你认为谁去参赛更合适？为什么？（2分）4、五（1）班全体同学的左眼视力情况如下：（共27分）5.0　4.9　5.3　5.2　4.7　5.2　4.8　5.1　5.3　5.24.8　5.0　4.5　5.1　4.9　5.1　4.7　5.0　

8、4.8　5.15.0　4.8　4.9　5.1　4.5　5.1　4.6　5.1　4.7　5.15.0　5.1　5.1　4.9　5.0　5.1　5.2　5