打造幸福教育 共享生命狂欢

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1、打造幸福教育共享生命狂欢八年级骨干教师许祖港幸福是什么？词典释义：幸福是使人心情舒畅的境遇和生活。教育是一个民族的灵魂，要提升国民幸福指数，就要打造幸福教育，先让教师和学生快乐起来。本学期岗前培训期间，张兆利校长就明确指出要把“打造幸福教育”作为学校未来发展的目标。半年以来，全校师生共同参与，大胆实践，积极探索，成效初显。一、坚守教育理念，先成人后成才自2005年建校起，我校就定下了“先成人后成才”的办学理念。教育的本质是育人，而不是批量生产只会考试的机器。教会学生做人，远比教会学生书本知识重要。坚守“先成人后成才”的办学理念，会给老师和学生带来幸福感吗？教师眼中的学

2、生：具备尊敬老师、诚实守信、孝敬父母、乐观进取等优良品质。面对这样一群孩子，老师深感付出没有白费，努力已有收获，那种欣慰、满足不言而喻，这就是幸福。学生眼中的学生：老师经常赞扬我、父母时时夸奖我、同学都很喜欢我，我是一个倍受欢迎的人，我的存在虽是偶然，却很重要。怎么能少得了我呢？这种快乐和满足就是幸福。二、实施高效课堂，教改深入推进几年来，我校教学改革大刀阔斧，围绕“高效”目标，探索出了“教退学进、互动探究”的教学模式。以学生为主体，以教师为主导，深入进行教改，我校开展了以下活动：1、每学期岗前培训期间，进行包括高效课堂理论、电子白板使用、名校高效课堂观摩等方面的学习

3、；2、学期初，教务处组织本校祝晓倩、徐玉峰、魏新哲、郭琳等优秀教师上高效课堂展示课；3、积极参与市教育局组织的高效课堂比赛，并先后有郭琳、祝晓倩等老师荣获一等奖；4、学校不定期安排教师赴南阳、郑州、焦作、山东等地学习，吸取宝贵经验。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpubl

4、ictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished课堂上，老师给学生充分的展示机会，凡是学生通过预习能够掌握的知识一律不讲，疑难问题由优秀学生先讲，教师只对重难点问题进行精讲点拨；坚持使用电子白板，提高课堂效率，也使授课内容更加丰富、生动。自我表现让学生个性张扬、内心满足，学生的展示让教师也体会到了前所未有的成就感。老师的方法不断改进，学生的热情逐步提升，老师由“教学生学会”已转

5、变为“教学生会学”，学生由“要我学”已转变为“我要学”。高效课堂教学是新时期教学的必然要求，我们将一如既往地努力进取，不断探索。三、开展社团活动，丰富学生生活开展社团活动的目的就是培养学生特长，丰富学生生活。既实现劳逸结合，又能提升学生多方面的素质。在学校领导的具体指导下，我校共开设有如下社团：音乐、美术、书法、足球、小记者社团。社团活动的开展井然有序：1、确定指导教师，各社团均由相关专业教师亲自授课；确定学员，由各班自愿申请加入；确定时间，每周三下午第三节固定为社团活动时间。2、形式多样，除本校教师授课外，邀请校外专业人员来校指导。3、学期中积极参与市级各类比赛并荣

6、获多个奖项，小记者在《许昌晨报》《许昌晨报小记者报》上发表近100篇文章。4、学期末，各指导教师收集学员作品制成展板，集中展示学生成果。此外，我校还坚持进行阳光大课间、清明祭扫、敬老慰问、志愿帮扶等活动，全方位多角度提高学生素质，展现学生风采，增强学生参与感、幸福感。四、搭建国际平台，铺就成才之路经济全球化趋势日益加剧，对教育的本土化提出了挑战，教育也必须逐步向国际化道路迈进。教育的国际化也不再局限于高等教育，其触角慢慢向中学教育延伸。在这种大背景下，我校以张兆利校长为中心的领导团队高瞻远瞩，大胆决策，提出并初步实施国际化办学构想。张校长经过缜密思考、实地考察，决定与

7、新加坡辅仁预科学院合作办学。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictranspor