小班上学期第七、八周的备课

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1、三河口幼儿园教师备课表第_八_周主题我喜欢年月日活动名称数学：实物分类（一）班级教者活动目标1、学习按照物体的某一特征（颜色或形状）进行分类，并会选择相应的标记。重点、难点重点：学会分类。难点：准确选择相应标记。活动准备教具：红色的圆片片、方片片各5个；红、绿、方、圆标记各一个。活动过程教师行为幼儿行为变动集体活动（1）学习按某一特征分类小朋友看这里有什么？（片片）它们什么地方不一样？（有方的、有圆的）谁会把一样的片片放在一起？边放边说：xx片片和xx片片住一起。（2）为图形片选择相应的标记。出示颜色、形状标记，提问：这些是什

2、么标记？现在用标记来表示这些片片，想想什么片片用什么标记来表示？一边送一边说：xx标记送给xx片片。请一幼儿上前操作。活动反思：constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-200

3、2~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations三河口幼儿园教师备课表第_八_周主题我喜欢年月日活动名称数学：实物分类（二）班级教者活动目标教幼儿想想按照老师的要求，整理操作材料。重点、难点重点：学会分类。难点：准确选择相应标记。活动准备小组操作材料：红、绿、方、圆标记和分类盒人手一份。活动过程教师行为幼儿行为变动小组活动。今天，小朋友要玩上节课做的游戏。大家看看桌上的

4、玩具，它们有什么不一样？要将一样的玩具放在一起，然后送标记给它，一边送一边说什么？分组游戏时，老师引导幼儿边操作边讲述，同时提醒幼儿整理好操作材料。活动评价活动反思：constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineering

5、code(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations三河口幼儿园教师备课表第_七_周主题玩具大家玩年月日活动名称美术：朋友穿上新衣服（一）班级教者活动目标1.乐于参与活动，初步感受绘画的乐趣。2.能根据自己的意愿大胆的选择颜色涂色。重点、难点重点：乐于参与活动，给衣服涂色。难点：大胆的选择颜色涂色。活动准备1.会变换衣服的纸娃娃。2.幼

6、儿图画纸若干。3.油画棒若干。活动过程教师行为幼儿行为变动一、开始部分。幼儿观察自己穿的衣服，并请个别幼儿起来回答穿的什么图案，什么颜色的衣服。师：“小朋友，今天老师看到你们都穿了很漂亮的衣服，你们低下头看看，今天穿的衣服上面有什么呀？”师：“衣服是什么颜色的呢？”二、基本部分。1.教师把事先准备好的纸娃娃拿出来供幼儿欣赏，引发幼儿的兴趣。师：“你们看，今天老师给你们请来了一个小朋友，她的名字叫红红。红红呀，有很多很多漂亮的衣服，你们想不想看看啊？”2.教师示范，请幼儿仔细观看。师：“你们看，这件衣服上有什么呀？”教师开始动手

7、，给幼儿表演，帮助娃娃换上漂亮的衣服。（只要外面的衣服撕了就可以了）师：“哇，你们看，红红的衣服漂亮吗？” 师：“看到红红有这么多漂亮的衣服，老师呀准备开一间服装店，所以想请小朋友给老师的服装店设计漂亮的衣服，好不好？”活动反思：constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectric

8、equipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsuper