精神文明创建工作总结

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1、精神文明创建工作总结　　导语：下面是小编为大家整理的精神文明创建工作总结，希望对大家有所帮助，谢谢大家的支持!　　【范文一】　　近年来，在区教科体局领导下，学校领导班子带领全校教职员工，以加强领导班子思想建设为重点，以进一步促进教育改革，全面提高教学质量为目标，全面促进了学校各项工作的开展。现将我校精神文明建设工作情况汇报如下：　　一、以学校精神文明建设为抓手，做实主题教育活动　　一年来，我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“办人民满意的教育”为目标，以“义务教育均衡发展”为职责，坚持科学的教育发展观，着

2、力从教师的整体素质、学生的综合素养、办学水平等方面入手，全面提升教育教学质量，全力推进义务教育全面、均衡、协调、持续发展，为构建和谐社会提供强大的人才和智力支持。为践行“实验小学是培养优秀小学毕业生的摇篮，是新疆小学教育的公开课堂，是引领新疆小学教育的一面旗帜”的发展定位和办学目标，立足全局，围绕中心，狠抓重点，创造特色的工作思路，对上抓参与，横向抓协调，点上抓突破，面上抓推广，以学校精神文明建设为抓手推动学校各项工作的开展。精神文明创建工作总结　　导语：下面是小编为大家整理的精神文明创建工作总结，希望对大家有所帮助，谢谢大家的

3、支持!　　【范文一】　　近年来，在区教科体局领导下，学校领导班子带领全校教职员工，以加强领导班子思想建设为重点，以进一步促进教育改革，全面提高教学质量为目标，全面促进了学校各项工作的开展。现将我校精神文明建设工作情况汇报如下：　　一、以学校精神文明建设为抓手，做实主题教育活动　　一年来，我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“办人民满意的教育”为目标，以“义务教育均衡发展”为职责，坚持科学的教育发展观，着力从教师的整体素质、学生的综合素养、办学水平等方面入手，全面提升教育教学质量，全力推进义务教育全面、均衡

4、、协调、持续发展，为构建和谐社会提供强大的人才和智力支持。为践行“实验小学是培养优秀小学毕业生的摇篮，是新疆小学教育的公开课堂，是引领新疆小学教育的一面旗帜”的发展定位和办学目标，立足全局，围绕中心，狠抓重点，创造特色的工作思路，对上抓参与，横向抓协调，点上抓突破，面上抓推广，以学校精神文明建设为抓手推动学校各项工作的开展。精神文明创建工作总结　　导语：下面是小编为大家整理的精神文明创建工作总结，希望对大家有所帮助，谢谢大家的支持!　　【范文一】　　近年来，在区教科体局领导下，学校领导班子带领全校教职员工，以加强领导班子思想建设

5、为重点，以进一步促进教育改革，全面提高教学质量为目标，全面促进了学校各项工作的开展。现将我校精神文明建设工作情况汇报如下：　　一、以学校精神文明建设为抓手，做实主题教育活动　　一年来，我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“办人民满意的教育”为目标，以“义务教育均衡发展”为职责，坚持科学的教育发展观，着力从教师的整体素质、学生的综合素养、办学水平等方面入手，全面提升教育教学质量，全力推进义务教育全面、均衡、协调、持续发展，为构建和谐社会提供强大的人才和智力支持。为践行“实验小学是培养优秀小学毕业生的摇篮，是

6、新疆小学教育的公开课堂，是引领新疆小学教育的一面旗帜”的发展定位和办学目标，立足全局，围绕中心，狠抓重点，创造特色的工作思路，对上抓参与，横向抓协调，点上抓突破，面上抓推广，以学校精神文明建设为抓手推动学校各项工作的开展。　　学校已建成校园学校已初步建成校园有线电视系统、智能广播系统、办公电话系统、校园局域网系统、数字传输系统、班级视频系统、安全技防系统。580余台电脑、近百台电视机、有线上网与无线上网并存、教师人手一台笔记本电脑。1个校园网、36个班级网站的运行为学科教学与信息技术的整合建构了优势平台，为学校的精神文明建设发展

7、提供了良好的物质基础。　　实验小学有一支传统作风好，素质较为整齐的教师队伍，这是实现学校发展目标的根本保证。学校目前有教职工107人，其中大专以上学历的%，本科以上学历占%，青年教师占60%以上。在过去的办学历程中，我校提出这样的学科发展定位：语文为基础，数学为龙头，英语寻特色，语数外科搭台体英美唱戏。在实验小学没有主课、副课之分。各科教师立足自己的学科、岗位教书育人，实现学生的全面发展、均衡发展。　　我校教师在参加全国、自治区、乌鲁木齐市有关小学各学科研讨课、观摩课、竞赛课获奖层面较高，数量多，学生获奖率高且等级也高，教师撰写

8、的有关学术论文在中央教科所办的有关刊物和地方教育报刊、杂志、学术团体中交流的人员较多，发表的多。教师教书育人的成果突出，充分显示了教师队伍的学术水平和教育教学的实力。教师整体素质高，敬业精神强，教学效果好。我们认为，老年教师是学校的财富，中年教师是学校的骨干，青