对市政协关于加强职业教育服务地方经济发展发展建议的答复

对市政协关于加强职业教育服务地方经济发展发展建议的答复

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1、对市政协委员关于加强职业教育服务地方经济发展建议的答复黑河市教育局职成科2011年5月6日市政协委员孟尧、杨以礼在《关于加强职业教育服务地方经济发展的建议》政协提案中,对今后一个阶段大力发展我市职业教育,尤其是为我市的经济建设培养技能型人才和高素质劳动者,促进我市经济社会和谐发展,都提出了非常好的、可操作性的建议和意见。下面,就两位委员提案中所提到的五个建议,做如下答复,请给予批评指正。一、关于加强政策扶持的问题。近年来,加快职业教育发展的重要性已经在全社会取得了共识,国家、省都相继出台了《国务院关于大力发展职业教育的决定》、《黑龙江省人民政府贯彻落实国

2、务院关于大力发展职业教育决定的实施意见》。黑河市委、市政府也高度重视职业教育的发展,在市教育局具体协调下,先后制发了《黑河市职业教育“十一五”规划》、《黑河市“十一五”期间职业教育实训基地建设规划》、《黑河市人民政府关于大力发展职业教育的实施意见》和《中共黑河市委黑河市人民政府关于加快教育改革与发展的意见》等一系列加快我市职业教育发展的文件。这些政策和措施对于我市职业教育的发展起到了巨大的推动作用。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedonthetermin

3、alstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore5今后,作为教育行政部门,要积极协调政府相关部门,全面落实已经出台的政策和措施,同时,结合省市的教育“十二五”规划,继续出台有关政策

4、和措施。一是采取措施,积极扩大学历教育和短期培训的规模,加快普及高中阶段教育,加大高中阶段招生的宏观调控力度,扩大中职学校招生,继续实现中职学校与普通高中招生比例达到1:1。二是积极协调相关部门,加大执法力度,认真实施《劳动法》、《职业教育法》、《劳动预备制度》和《劳动准入制度》。出台各行业人员从业资格证书制度,确保各行业从业人员持证上岗。监督社会新增劳动力要依法接受职业技术教育,取得相应的职业资格证书后方可上岗就业。对未取得从业资格证书的人员,要责令其限期到职业学校参加培训学习,形成先培训后就业的良性机制。二、关于加强经费保障的问题。近几年,市县两级政

5、府累计投入3140万元用于职教建设,争取国家、省有关政策资金、专项资金近3160余万元。从2006年开始,市、县两级政府均设立了职教专项经费和助学扶贫基金,从2009年起,黑河市财政每年在市本级设立职业教育专项经费增加到50万元,黑河市按规定把城市教育费附加的30%用于职业教育,确保了全市职业教育稳步发展。今后,作为教育行政部门,要积极协调政府相关部门,beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,online

6、identityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore5继续加大职业教育经费投入,保证经费稳步增长。建议各级政府把职业教育纳入政府工作目标,不断加大职业教育的经费投入,逐步增加公共财政对职业教育的投入,尤其是加大对职学校实习实训基地

7、建设方面的投入。设立职业教育专项经费,列入年度财政预算,并随经济的增长逐年增加。继续实行教育费附加用于职业教育的政策,要确保教育附加用于职业教育的比例不低于30%。三、关于加强舆论宣传的问题。几年来,黑河市教育局、各县(市)区教育局、各中等职业学校充分利用新闻媒体,采取多种形式对职业教育法律法规进行了全方位、立体式的宣传,使社会全面了解、家长不断认识、教育行政部门统一思想,各级政府领导高度重视。同时,广泛宣传职业教育对经济、就业、提高劳动者素质的促进作用,提高全社会对职业教育认识,形成全社会关心、重视和支持职业教育发展的良好氛围。主要做法:一是在报纸、网

8、络上及时登载了职业教育的方针政策、各学校招生信息、名师名生等反映职教特色的信息。

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