2015年“岗位能手”评选活动实施方案

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1、官舟三完小2015“岗位能手”评选方案为全面贯彻落实科学发展观,组织和引导全校青年职工争当敬业爱岗、技能精湛、勇于创新、贡献突出的青年岗位能手,倡导“行行能成才,人人争成才,学习助成才,实践促成才”的新世纪青年成才观,培养造就综合型人才,德育处决定在全校开展“岗位能手”评选活动。一、评选范围年龄在35周岁(含)以下的在职职工。二、评选条件1、能够认真学习和贯彻党的路线、方针、政策,遵守国家法律法规,遵守各口各项规章制度和各项纪律;2、具有良好的思想品质和职业道德,爱岗爱校,工作敬业,技术精湛,贡献突出的优秀青

2、年职工;3、刻苦钻研业务,熟练掌握本岗位各项业务技能和专业知识,实际操作技能或优质服务水平在本岗位处于领先水平;4、在检测和科研中,努力创新,成绩突出,在同行业中处于领先水平;5、无任何违法违纪记录,无重大责任事故的发生; 三、实施与评定“岗位能手”每季度评选一次,每次不超过二人,每季度末以德育部为单位,在各办公室内展开初评工作,填写《“岗位能手”he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisn

3、otinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine申报表》,获各类表彰附证书复印件,有论文发表附封面、目录、正文复印件,有参与课题附相关材料复印件等,报送

4、至德育处。德育处负责对所有推荐人选的推荐材料进行审核,推荐材料不齐全或不符合要求的人选,不具备参选资格。符合推荐要求的人选经德育处讨论,评选出岗位能手。四、表彰与宣传“岗位能手”评选活动是我校推荐镇、县“岗位能手”的重要依据。德育处对“岗位能手”进行表彰,在宣传栏上予以宣传,发放荣誉证书。每年获得“岗位能手”两次及以上者在推荐入党积极分子时优先考虑,三次及以上者在次年职称聘任方面予以倾斜。五、有关要求评选“岗位能手”活动,是我校青年政治生活和文化生活中的一件大事,各办公室对此应给予足够重视,主动争取所在党支部

5、和各科室领导的支持,必须严格把关,坚持走群众路线,充分发扬民主,经自下而上推荐,保证所推荐的同志具有先进性和代表性。2015年3月he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresp

6、onsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine官舟三完小“岗位能手”申报表姓名 性别 年龄科室 职务 职称学历 政治面貌手机事迹简要说明 科室意见            主任:         支部意见           书记:         学校评审意见 (盖章)年月日he"governingforthepeople","Nomattertheinterests

7、ofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalminehe"governingforth

8、epeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureisto

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