网络交往新空间教案-第六课网络交往新空间教案

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7、-------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------网络交往新空间教案　　第二课时《享受健康的网络交往》教学设计与反思　　【教学目标】　　1、情感、态度和价值观:树立自觉遵守网络规则与自我保护的强烈愿望，用自己的实际行动为维护网络环境尽自己的责任。　　2、过程与方法:通过案例分析,辩论等活动,自主探究,小组合作,培养自我保护意识和强化规则意识。　

8、　3、知识与技能:面对网络，知道如何保护自己；在网络上，能自觉遵守网络规则，做对人对己有益的事情。　　【教学重点】　　激发学生自觉遵守网络规则与自我保护的强烈愿望。　　【教学难点】　　正确认识网络交往中的自由程度。　　【教学课时】1课时　　【教学方法】情感体验教学法、合作探究法、讨论法、讲授法　　【教学过程设计】　　一、情景导入　　《健康游戏广告》　　抵制不良游戏，拒绝盗版游戏，　　注意自我保护，谨防上当受骗。　　适度游戏益脑，沉迷游戏伤身，　　合理安排时间，享受健康