2011年新疆中考专题复习-圆与圆的位置关系

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1、励志学习，达成目标。没有教不会的学生，只有不负责任的老师。2011年新疆中考专题复习圆与圆的位置关系一．选择1.（2009年泸州）已知⊙O1与⊙O2的半径分别为5cm和3cm，圆心距020=7cm，则两圆的位置关系为A．外离B．外切C．相交D．内切2.(2009年滨州)已知两圆半径分别为2和3，圆心距为，若两圆没有公共点，则下列结论正确的是（）A．B．C．或D．或3.（2009年台州市）大圆半径为6，小圆半径为3，两圆圆心距为10，则这两圆的位置关系为（）A．外离B．外切　　　　　Ｃ．相交D．内含4.（2009桂林百色）右图是一张卡通图，图中两圆的位置关系（）A．相交B．外离C．

2、内切D．内含5．若两圆的半径分别是1cm和5cm，圆心距为6cm，则这两圆的位置关系是（）A．内切B．相交C．外切D．外离6（2009年衢州）外切两圆的圆心距是7，其中一圆的半径是4，则另一圆的半径是A．11　B．7　　C．4　D．37.（2009年舟山）外切两圆的圆心距是7，其中一圆的半径是4，则另一圆的半径是A．11　B．7　　C．4　D．38..（2009年益阳市）已知⊙O1和⊙O2的半径分别为1和4，如果两圆的位置关系为相交，那么圆心距O1O2的取值范围在数轴上表示正确的是B．310245D．310245A．310245C．3102459.（2009年宜宾）若两圆的半径分

3、别是2cm和3cm,圆心距为5cm，则这两个圆的位置关系是（）A.内切B.相交C.外切D.外离提分热线：0991-5067780/4501554学习地址：西北路天隆大厦13楼B9查询网址：http://blog.sina.com.cn/lzdedu建议投诉：18999237221励志学习，达成目标。没有教不会的学生，只有不负责任的老师。10..（2009肇庆）10．若与相切，且，的半径，则的半径是（）A．3B．5C．7D．3或711.．(2009年湖州)已知与外切，它们的半径分别为2和3，则圆心距的长是（）A．=1　B．＝5　C．１＜＜５　D．＞５12.（2009年兰州）已知两圆

4、的半径分别为3cm和2cm，圆心距为5cm，则两圆的位置关系是A．外离B．外切C．相交D．内切.13.（2009年遂宁）如图，把⊙O1向右平移8个单位长度得⊙O2，两圆相交于A.B，且O1A⊥O2A，则图中阴影部分的面积是A.4π-8B.8π-16C.16π-16D.16π-3214．（2009年赤峰市）若两圆的直径分别是2cm和10cm，圆心距为8cm，则这两个圆的位置关系是（）A.内切B.相交C.外切D.外离.15.（2009年常德市）如图4，两个同心圆的半径分别为3cm和5cm，弦AB与小圆相切于点C，则AB的长为（　　）A．4cmB．5cmC．6cmD．8cmABO·C1

5、6.（2009湖北荆州年）8．如图，两同心圆的圆心为O，大圆的弦AB切小圆于P，两圆的半径分别为6，3，则图中阴影部分的面积是（）A．B．C．D．提分热线：0991-5067780/4501554学习地址：西北路天隆大厦13楼B9查询网址：http://blog.sina.com.cn/lzdedu建议投诉：18999237221励志学习，达成目标。没有教不会的学生，只有不负责任的老师。POBA17．（2009年新疆乌鲁木齐市）若相交两圆的半径分别为1和2，则此两圆的圆心距可能是（）．A．1B．2C．3D．418.(2009年陕西省)图中圆与圆之间不同的位置关系有【】A．2种B．

6、3种C．4种D．5种19．（2009年重庆）已知的半径为3cm，的半径为4cm，两圆的圆心距为7cm，则与的位置关系是．20.（2009年宜宾）若两圆的半径分别是2cm和3cm,圆心距为5cm，则这两个圆的位置关系是（）A.内切B.相交C.外切D.外离二．填空21.（2009年济宁市）已知两圆的半径分别是2和3，圆心距为6，那么这两圆的位置关系是.22.（2009年宁波市）如图，.的圆心A.B在直线上，两圆的半径都为1cm，开始时圆心距，现.同时沿直线以每秒2cm的速度相向移动，则当两圆相切时，运动的时间为秒．23.（2009年齐齐哈尔市）已知相交两圆的半径分别为和，公共弦长为，

7、则这两个圆的圆心距是______________．24..（2009年锦州）如图6所示，点A.B在直线MN上，AB=11cm，⊙A.⊙B的半径均为1cm，⊙A以每秒2cm的速度自左向右运动，与此同时，⊙B的半径也不断增大，其半径r(cm)与时间t(秒)之间的关系式为r=1+t(t≥0)，当点A出发后____秒两圆相切.提分热线：0991-5067780/4501554学习地址：西北路天隆大厦13楼B9查询网址：http://blog.sina.com.cn/lzdedu建议投诉：