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时间:2018-09-04
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1、BatchDoc-Word文档批量处理工具(语文版)九年级上册语文第三单元创新测试卷一.基础题。30%1.下列词语中加点字注音有误的一项是()A.差别(chā)出差(chāi)差劲(chà)参差不齐(cī)B.拆迁(chāi)存折(zhé)金柝(tuò)条分缕析(xī)C.汲取(jí)镂空(lòu)馈赠(zèng)岿然不动(kuī)D.干涸(hé)奢望(shē)菜畦(wā)相形见绌(chù)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.辩伪去妄流连往返寻根究底袖手旁观B.根深蒂固不言而谕人声鼎沸持之以恒C.望文生义听之任之孜孜不倦臭名
2、昭著D.眼花瞭乱中流砥柱义愤填膺深恶痛疾3.下列句子中加点熟语运用正确的一项是()A.在诺曼底登陆60周年纪念活动中,各国领导人都强调:前事不忘,后事之师,不要让历史的悲剧重演。B.离散了半个世纪后,海峡两岸这对已经进入垂暮之年的亲兄弟终于破镜重圆了。C.近日,在世界杯足球赛亚洲区预选赛上,中国队与马来西亚队的比赛以4:0的比分戛然而止。D.作为一名学生,每天必须按时到校上课,做一天和尚撞一天钟,圆满完成学习任务。4.填入下列横线上的句子,衔接最恰当的一项是()两岸的青山,,都晃悠悠地,无一例外地倒影在清澄、透明的江水里。A.石
3、壁的丛林,青山的石壁,丛林中的藤蔓芳草B.青山的石壁,石壁的丛林,丛林中的藤蔓芳草C.青山的石壁,从林中的藤蔓芳草,石壁的丛林D.丛林中的藤蔓芳草,石壁的丛林,青山的石壁5.根据下面的情境写话。要求:感情真挚,语言生动、得体,不超过30个字。毕业前夕,张岚同学给曾经帮助自己走出学习困境的王老师留言:6.古诗文默写。①,衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲》)②落红不是无情物,(龚自珍《已亥杂诗》)③,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)④王维《使至塞上》描绘沙漠雄奇壮美景色的两句诗是,。⑤苏轼《水调歌头》中表达天下离人美好心愿的句子是
4、,。⑥杜甫在《望岳》中,用,来表现自己敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概。二.提高题。60%(一)阅读下面选文,然后回答7—12题。①“学者先要学会疑”——程颐②“在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑”——张载 ③BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具学问的基础是事实和根据。事实和根据的来源有两种:一种是自己亲眼看见的,一种是听别人说的。譬如在国难危急的时候,各地一定有许多口头的消息,说得如何凶险,那便是别人的传说,传说不一定可靠;要知道实际的情形,只有靠自己亲自去观察。做学问也是一样,
5、最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实根据;但这种证据有时候不能亲自看到,便只能靠别人的传说了。 ④我们对于传说的话,应当经过一番思考,不应当随便就信了。我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。这一番事前的思索,不随便轻信的态度,便是怀疑精神。这是做一切学问的基本条件。我们听说中国古代的三皇、五帝,便要问:这是谁说的话?最先见于何书?所见的书是何人著的?著者何以知道?我们又听说“腐草为萤”,也要问问:死了的植物如何会变成飞动的甲虫?有什么科学依据?我们若能这样问,一切虚妄的学说就不攻自破了。 ⑤我们不论对于哪一本书,哪一种
6、学问,都要经过自己的怀疑:因怀疑而思索,因思索而辨别是非;经过“怀疑”“思索”“辨别”这三步后,那本书才是自己的书,那种学问才是自己的学问。否则是盲从,是迷信。孟子所谓“尽信书则不如无书”,也就是我们要有一点怀疑的精神,不要盲从或迷信。 ⑥怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤,也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话,都不打折扣地承认,那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的,永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题,有问题才想求解答。在不断的发问和求解中,一切学问才会起来。许多大学问家都是从怀
7、疑中锻炼出来的。清代的一位大学问家——戴震,幼时读朱子的《大学章句》,便问《大学》是何时的书,朱子是何时的人。塾师告诉他《大学》是周代的书,朱子是宋代的大儒;他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度,常常和书中的学说辩论,常常评判书中的学说,常常修正书中的学说:要这样才有更新更善的学说产生。古往今来科学上新的发明,哲学上新的理论,美术上新的作风,都是这样起来的。若使后之学者都墨守前人的旧说,那就没有新问题,没有新发明,一切学术也就停滞,人类的文化也就不会
8、进步了。 7.①②段引用的名言间的关系是怎样的?请指出来。 8.选文的中心论点是什么?作者是从哪两个方面证明中心论点的?9.选文运用了哪些论证方法?请从文中各选一例。10.选文中举出戴震的事例,用来证明“许多大学问家都是从怀疑中锻炼出来的”,请另举一个可以证明这
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