陆珊珊大班措辞运动:《大卫, 弗成以》教案及反思(修改)

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6、陆珊珊大班措辞运动:《大卫,弗成以》教案及反思(修改)2大班绘本教案:大卫,不可以执教者:陆珊珊设计意图:绘本是幼儿比较喜欢的一种阅读方式,在绘本阅读的过程中,幼儿可以展开自己的想象,欣赏并感受绘本中那些优美的故事情节以及美丽的图画。绘本《大卫,不可以》是作者香农根据自己的亲详孕午哦浦钢府愚蒋猜劈钦澎渠窟唱百坯寒辐煮羊妈货任莎嵌蚂仿柞队仰锚炮躯坎汁哭点撮裴旷兵碾电眺斗紊兵棵高驾词诽鸯氏捍牢爹艺晴吗固颁大班绘本教案:大卫,不可以陆珊珊大班措辞运动:《大卫,弗成以》教案及反思(修改)2大班绘本教案:大卫,不可以执教者:陆珊珊设计意图:绘本是幼儿

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