校长素质与学校品牌建设

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1、校长素质与学校品牌建设北京市东城区史家小学卓立学校的办学思路指导思想：“一切为了孩子，一切为了明天”办学宗旨：三全三爱三服务三全：使学生德智体美全面发展、面向全体学生、对学生全方位负责；三爱：爱事业、爱学校、爱学生；三服务：为学生服务、为家长服务、为社会服务。办学特色：和谐教育一、一切为了明天教育要面向现代化、面向世界、面向未来——邓小平我们的办学目标——让家长放心地把孩子和孩子的明天托付给你的学校1、创设现代化的办学条件以教养教，滚动式发展⑴创设现代化的育人设施。⑵创设现代化的育人环境。办学风格观念超前、

2、追求领先、求真务实、办出精品。领先：红领巾电视台、计算机教室、各种专用教室、立体运动场、166语音信箱、校园网络、电化教育现代教育技术迈进现代教育技术：多媒体技术、计算机技术、信息技术四个到位：硬件设备到位、软件配置到位、技术培训到位、制作使用到位。三个原则：为教育教学服务、适度超前、可持续发展走进我们的新校舍一、迈上史家小学的第三个台阶第一个台阶：曾经辉煌过的史家胡同小学老校舍第二个台阶：精品小学史家胡同小学旧校舍我们的新校舍：绿色校园、科技校园、艺术校园、和谐校园。★绿色校园30%绿地、环保材料、节能（

3、太阳能系统、风力发电、中水系统、直饮水系统）水环境系统、★科技校园☆最齐全、最完善的现代化设施、各种专用教室、图书馆、地下车库、小剧场、演播厅、篮球馆、200米操场、学生食堂、学生宿舍☆数字校园多媒体设施、计算机网络、光纤通讯、程控电话、电视电话会议系统☆自动化、信息化管理信息中心：服务器、交换机安防中心：消防、保安、监控机控中心：中央空调、新风系统管理中心：办公软件、一卡通★艺术校园☆后现代主义建筑风格☆和谐的色彩搭配☆各种文化廊的设立officiallyestablishedonJuly1,2013,Y

4、ibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablishe

5、d办学理念展厅、美术廊、工艺廊、书法廊、音乐廊、科技廊、体育廊、民族廊、国际廊▲教育的优质均衡发展△“蓝天工程”△学区化管理△“六二一工程”2、确立现代教育思想人才观、教育观、教学观、质量观A.人才观全方位、多角度、多层次、多规格我们的责任：为每个孩子成才铺平道路。有教无类平民化教育B.教育观①把孩子由“自然人”培养成“社会人”道德：文明礼貌、诚实守信、关心他人、助人为乐、吃苦耐劳、遵守规则……能力：获取信息的能力、创造能力、人际交往能力、合作能力、策划能力、书面和口头表达能力、独立思考能力……②社会本位和

6、人本位的和谐潜能的开发:▲每个孩子都有待开发的潜能▲潜能的水平有时很难预料▲学生潜能需要老师开发▲潜能的开发需要和谐的氛围③全面育人：德智体美全面发展④教育的四大支柱学会认知；学会做事；学会合作；学会生存、发展多元智能的培养语言智能数理逻辑智能音乐智能身体运动智能空间智能自然观察智能内省智能人际关系智能⑤重视培养健康的心理品质情绪是不是愉快，情感是不是丰富，性格是不是活泼开朗，与人交往是不是正常，意志是不是坚强，有没有耐挫折能力，有没有应变能力……播种行为就收获习惯；播种习惯就收获性格；播种性格就收获命运。

7、⑥大教育观（全员主体教育）学校、家庭、社会C.教学观①创新精神和实践能力的培养。②探究性学习模式。学会知识被动接受型知识型人材学会认知主动探究型创造型人材在吃透、用好、用活教材的基础上让知识超越教材在充分发挥课堂主渠道作用的基础上让教学超越课堂在艺术地发挥教师主导作用的基础上让学生超越教师D.质量观①综合评价考试制度的改革：单元测试重考制；综合考试分项制；学科能力竞赛制；期末考试免考制；划分层次选考制②因人而宜，看发展。★在“学知”和“做人”上更多地关注“做人”★在“知识”和“能力”上更多地关注“能力”二、

8、一切为了孩子officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompa