农业专题复习中的几个着力点

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1、农业专题复习中的几个着力点在高三备考复习中，农业是一个重点内容。高考钟情人文考查，更关注对农业的命题。知识的完整性在于体系的构建与优化，研究06高考试题，整合初、高中教材，农业专题复习应主要确定以下要点。一、了解地理要素的相互作用，对农业进行区位分析1.地理要素构成：地理要素可分为自然地理要素和人文地理要素。自然地理要素包括地形、气候、水文、植被和土壤；人文地理要素主要包括农业、工业、交通、科技、人口、城市、商贸、旅游等。2.联系法对地理要素进行影响分析：地理要素不是孤立存在的。各要素之间相互影响，相互制约和相互渗透，共同“改造”着人类赖以生存的环境。在对地理要素进行影响分析

2、时要积极思考、发散思维，充分调运所学，建立与其它地理要素的“映射”关系。3.构建和优化农业区位分析模式：影响农业布局的因素可分为自然因素和人文因素（社会经济因素），基本等同于地理要素，但略有差异。自然因素是影响农业布局的重要因素，主要包括地形、气候、水源和土壤；社会经济因素决定农业布局，主要包括地价、市场、交通、政策、科技、劳动和生活习惯。这是农业区位分析的基本模式，不同类型的农业影响因素差异很大，如林业与渔业，水稻种植业与商品谷物农业等。4.区分有利和不利因素，力求趋利避害区位因素包括有利（优势）和不利（限制）因素。在区位分析中要明确问题指向，结合区域背景回归题目；在区域发

3、展中要协调区域要素，不断增加科技投入，对不利因素进行改造，力求趋利避害。在解题中我们常会遇到，某些区位因素既是区域发展的限制性因素，又是局部区域发展的有利因素，如西北地区农业发展的限制性因素是水源，而河西走廊成为西北“粮棉瓜果之乡”的有利条件却是水源——祁连山冰雪融水补给，解决了局部区域缺水的现状。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexpo

4、sed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore例1（2006年重庆文综卷）第39题第（2）问（如图）：简要分析C商品棉基地发展的区位优势。解析：区位分析首先是定位问题，图中阴影部分是我国商品棉基地，具体定位为冀中南、鲁西北、豫北平原。影响商品棉基地布局的区位因素，要结合棉花生产的特点，其生长的自然条件受地形、气候、土壤和水

5、源影响，社会经济因素主要从政策支持、劳动力、交通条件、消费市场、种植历史、科学技术等方面考虑。所给答案未涉及政策、科技因素，应该补全。如早期商品棉基地的建设离不开国家政策的支持，科学育种，选择优质的棉花品种，如何抗旱等都离不开农业技术的指导。答案：地形平坦；土层深厚、土壤肥沃；光、热资源丰富，降水适中；劳动力丰富，植棉历史悠久；交通便利；市场广阔（棉纺织工业基础好）。二、了解重要农作物的生长习性，对区域农业特点进行比较1.粮食作物——南方的水稻和北方的小麦（1）小麦耐寒、耐旱，适应性强，分布比较广。它是世界上种植面积最大，分布最广泛的粮食作物。世界的小麦生产，主要分布在温带大

6、陆气候区和我国的半湿润、半干旱区。春小麦在春季播种，夏季收获，生长期一般为80天至120天。春小麦多分布在纬度较高或海拔较高、热量条件较差的地区，在我国主要分布在中温带的东北平原、河套平原、宁夏平原、新疆和青藏高原。冬小麦在秋季播种，次年夏季收获，生长期较长，南方为120天，北方为270天。我国主要分布在暖温带的黄淮海平原地区，长江以南地区也有分布，受饮食习惯影响商品率高。目前，我国专用小麦优质区域重点是：黄淮海优质小麦带、长江下游优质小麦带、大兴安岭沿麓优质小麦带。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequi

7、rementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore（2）水稻喜温、喜湿。根据对热量