推进干部工作信息公开的实践和思考

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1、推进干部工作信息公开的实践和思考文章点击:5782011-2-1515:58:32来源:干部科字体大小[大中小]推进干部工作信息公开的实践和思考普陀区委组织部 【内容提要】扩大干部工作信息公开,是民主的实验,也是制度的完善。当前,在党的各类相关文件中,都有明确规定。在实践中,如何合理界定干部工作的公开尺度?如何创新载体,将干部工作置于公众“热辣监督”的目光下?如何通过有效的制度设计使扩大公开不流于形式?普陀区大胆探索,锐意革新,深入实践,围绕一个理念:“开放开明”,形成了以“二三四”法为核心的干部工作信息公开机制

2、,同时不断审视现有机制,就推进干部工作信息公开过程中怎样把握“适时适度”、进一步“扩大民主”、“强化监督”、“落实四权”作了深入思考。【关键词】干部工作信息公开扩大【正文】扩大信息公开,是新时期干部工作必须面对的课题。这项工作,既是解疑释惑,满足人民群众对干部信息知情诉求的重要举措,也是构和建谐,形成选人用人工作良性互动、团结信任、风清气正局面的迫切需要。迎合当前热点问题,围绕“深化干部人事制度改革”,普陀区对干部工作信息公开的内容、方法和机制进行了积极探索与实践,促进干部工作从“神秘”蜕至“磊落”,以更加开放透

3、明的姿态落实“四权”、取信于民。一、主要做法1、内容“二界定”,展示多层面、全方位的干部工作信息。对公开内容执行两项界定:一是界定公开范围。区分“面向社会公开”和在“一定范围内公开”两个层面,对不涉密的信息内容,实行最大限度最大范围公开;对需在一定范围内保密的内容,如提名、推荐情况、信访核查情况、干部转正测评、干部学习培训考核结果、经济审计等情况在领导班子内部或向本人公开。二是界定“定期公开事项”与“即时公开事项”。前者包括干部科职责、业务流程、监督电话;本科室工作计划、年度(每月)工作要点及其完成情况;各单位的

4、年度工作目标及领导干部工作分工、干部年度述职述廉报告等;后者主要指竞争性选拔干部信息、任前公示、干部任免、选人用人问题举报受理及查处情况、经济责任审计、干部学习心得、干部实际工作实时进展情况等。干部工作范畴内的四个大项信息:干部工作政策法规、干部选拔任用、干部教育培训、干部监督,经过合理界定,细分为30多个小项通过各种渠道分类分层面向社会,使大家既了解干部工作的“全景全貌”,又学习干部工作的主要业务,明白了“要选什么样的人”“怎样选人”“选了什么样的人”“选的人学了什么干了什么”“谁勤谁懒,谁干得多、干得好,谁是

5、真干、实干”,从而更好地参与并监督干部工作。据不完全统计,2010年,普陀区共在各类媒体发布了近120条(次)干部工作信息。2、平台“三搭建”,构架多样性、重互动的信息公开渠道。以“提高群众参与”为核心追求,融合“时代”元素,搭建党建网站、组工论坛、QQbeconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercore

6、isnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore群、公选竞选、新闻发布会等各种新载体、新平台,实施“公开三法”,信息公开的实效性切实增强。——搭建“网上干部工作综合平台”,实施互动公开法。顺应大众应用习性倾向,及时导入现代网络技术,创建党建网,

7、推出“网上干部工作综合平台”,推动信息公开工作由静态向动态延伸。该平台一是突出“综合”特性,梳理开设了干部选拔任用工作、干部学习交流、干部监督管理共3大子平台12个栏目,充分运用了网络覆盖面大、辐射性强、透明度高的特点,及时、全面地展示了干部工作的方方面面;二是强调“互动”特性,开辟“您眼中适岗适能的人”、“我向组织说真话”、“干部论坛”、“网上晒工作”等栏目,有效发挥网络知情面广、参与率高、快捷方便的积极作用,为干部群众举贤荐能、举报投诉、互学共勉、建言献策提供了较为自由的空间。自2008年5月网上平台建立以来

8、,访问量已超过10万人次,通过实名注册审核的437人,共从网上采集推荐信息318条,其中21人经组织考察后被正式提任;全区487名领导干部参加了网上学习和讨论,发表学习笔记、论文1500多篇;从网上采纳建议、请求共19条,接收2起举报。——搭建“公选平台”,实施竞争公开法。科学实施领导干部公开选拔是激发公众对干部工作的自发性关注、需要性吸收,并口口相传、踊跃参与,使党和群

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