20120615155406_商鞅变法[教案]

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1、第四单元王安石变法课标内容要求：（1）了解王安石变法的历史背景。（2）归纳王安石变法的主要内容，评价其历史作用。知识要点：一、背景：1、北宋中期社会危机严重（1）土地兼并，农民负担沉重，阶级矛盾尖锐，农民反抗斗争不断（2）极贫积弱局面：财政困难，入不敷出；辽和西夏威胁北宋安全2、庆历新政：以整顿整治为中心，触犯大官僚大地主利益，推行一年多夭折二、内容：1、富国之法青苗法农田水利法免役法市易法方田均税法均输法2、取士之法改革科举整顿太学改革官吏选拔3、强兵之法保甲法保马法将兵法设军器监性质：在不触

2、动封建土地私有制的前提下，对生产关系进行局部调整，是社会改良性质的改革。三、评价：1、结果：新法被废止，变法失败。原因：新法遭到大官僚、大地主、大商人的强烈反对失去宋神宗的支持新法推行中的缺陷，执行过程中用人不当，引起民间不满2、变法的历史作用理财：增加财政收入；抑制兼并；保障农业生产。（作用：抑制兼并、保障农业生产、增加政府收入。）军事：加强军事实力。（保甲法；保马法；将兵法；设军器监）（作用：加强对人民的控制，减少军费开支，提高军队战斗力。）教育：培养、选拔人才（改革科举制度；整顿太学；惟才

3、用人。）（作用：选官贯彻择优录取的原则，克服恩荫泛滥的弊病。）16161616课题专题二：商鞅变法备课时间上课时间：课时编号历史课程标准：1.知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征2.了解商鞅变法的过程、措施与作用，认识其特点3.探讨商鞅变法的历史作用。教学目标一、知识与能力1.了解商鞅变法的时代背景，认识其必然性。2.根据商鞅变法的具体内容，分析变法对秦国的发展所起的作用，并用唯物主义的发展观点分析变法对整个历史进程的积极意义。3.从商鞅变法的结果中认识其改革的积极性和

4、进步性。4.通过阅读和理解教材，逐渐掌握提取有效信息进行归纳的基本技能，形成历史思维和分析问题、解决问题的基本能力。二、过程与方法161.根据教科书和教师提供的相关资料，加深对各项变法举措的了解，认识秦国变法之前政治经济制度的落后性和变法的重要性。2展开讨论，互相交流；收集关于战国时期各诸侯国的资料，独立思考，探究问题。三、情感态度与价值观1.通过对商鞅变法的历史背景、内容、目的的认识，了解战国时期各国为了建立霸王之业先后进行了改革，认识到改革是发展的惟一出路，明确改革对国家发展的重要性。2.了

5、解商鞅变法给秦国带来的巨变，认识到改革对国家发展的重要意义，增强对国家、对社会的历史责任感，并进一步认识中国改革开放的伟大意义。重点：难点：商鞅变法的时代背景。了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。16161616商鞅变法的成功因素。如何理解商鞅变法的重大历史意义。讲授新课自主学习构建知识结（一）大变革时代---春秋战国时期的时代特征：1．政治格局：宗法制瓦解、战国七雄形成师∶春秋时的宗法制已瓦解，战国初期三家分晋，田氏代齐，各诸侯国逐渐向封建制过渡。战国初期形成怎样的政治格局？生：战国初期

6、形成了战国七雄：齐﹑楚﹑燕﹑韩﹑赵﹑魏﹑秦。2．经济上：土地私有制逐步形成师：战国时期的生产力水平怎样？生：随着铁器和牛耕的推广，大量耕地被开垦出来，生产力水平得到极大的提高。师：战国时期的生产力水平得到极大的提高，对生产关系有什么影响？生：奴隶集体耕作的生产方式逐渐瓦解。努力大量逃亡，到山林沼泽中开垦荒地。新开垦的土地不受国家的管理和控制，土地私有权逐步得到认可。3．阶级上：新兴地主阶级要求社会变革师∶战国时的生产方式和生产关系的变化，对阶级关系有何影响？生：战国时的生产方式和生产关系的变化，

7、导致了新兴地主阶级和农民阶级的形成，新兴地主阶级的经济实力越来越强，他们要求政治权力，废除奴隶主贵族的特权；进行社会变革，以维护自己的利益。学思同步：为什么说春秋战国时期是中国社会大变革时期？提示：从宗法制的破坏，生产力和经济的发展，阶级结构的变化，变法运动的兴起，“百家争鸣”等角度思考。4．各国变法运动师：在新的生产方式和生产关系的影响16下，春秋先后出现了齐国的管仲改革，鲁国的“初税亩”等改革。战国时的改革更是不断，各国发生了那些著名的变法？生：首先是魏国李悝变法，然后是楚国起用魏国旧臣吴起

8、进行变法。5．百家争鸣师：春秋战国时期的社会大变革，必然反映到人们的思想意识形态中。各阶层的代表人物纷纷宣扬自己的学说和政治主张，形成百家争鸣的局面。主要有哪些学派和主张，产生了怎样的影响？生：儒家的荀子认为，自然皆有自己的规律，主张“制天命而用之”，即要掌握自然界的变化的规律，并加以利用为人类服务。墨家主张“兼爱”﹑“非攻”﹑“尚贤”，反映了平民阶层的利益。法家则“依法为本”，主张除国君外，其他人不论贵贱，都受法律的约束。师：百家争鸣的局面形成，，产生了怎样的影响？生：诸子百家的思想争奇斗艳，