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时间:2018-09-04
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1、选择题:1.方差分析是通过对多个总体均值差异的比较来()A.判断各总体是否存在方差B.比较各总体的方差是否相等C.检验各样本数据是否来自正态总体D.研究分类自变量对数值因变量的影响是否显著知识点:方差分析与实验设计难易度:1 正确答案是()2.要检验来自东部地区、中部地区、西部地区的大学生平均每月的生活费支出是否相同,这里的“不同地区的组合”被称为()A.因子B.方差C.处理D.观测值知识点:方差分析与实验设计难易度:2 正确答案是()3.在统计上,将我国的31个省市自治区分为东部地区、中部地区、西部地区、东北地区。要检验不同
2、地区的居民收入水平是否相同,在每类地区各随机抽取一个样本。由于地区的划分形成的不同地区之间收入数据的误差称为()A.处理误差B.非处理误差C.随机误差D.非随机误差知识点:方差分析与实验设计难易度:2 正确答案是()4.一家研究机构从事水稻品种的研发。最近研究出三个新的水稻品。为检验不同品种的平均产量是否相同,对每个品种分别在5个地块上进行试验,共获得15个产量数据。在该项研究中,某一个品种在不同地块上的产量是不同的,这种误差称为()A.总误差B.组内误差C.组间误差D.处理误差知识点:方差分析与实验设计难易度:2 正确答案是
3、()5.在方差分析中,数据的误差是随机误差和处理误差构成的。其中,处理误差是由于()A.抽样的随机性造成的B.因子的不同处理造成的C.人为因素造成的D.样本量的大小造成的知识点:方差分析与实验设计难易度:2 正确答案是()6.在方差分析中,数据的误差是用用平方和来表示的。其中,组间平方和()A.只包含随机误差B.只包含处理误差C.既包含随机误差,也包含处理误差D.既包含随机误差,也包含总误差知识点:方差分析与实验设计难易度:2 正确答案是()7.在方差分析中,数据的误差是用用平方和来表示的。其中,组内平方和()A.只包含随机误
4、差B.只包含处理误差C.既包含随机误差,也包含处理误差D.既包含随机误差,也包含总误差知识点:方差分析与实验设计难易度:2 正确答案是()8.在方差分析中,总平方和、组内平方和、组间平方和之间的关系可表示为()A.总平方和=组内平方和+组间平方和B.总平方和=组内平方和-组间平方和C.总平方和=组内平方和×组间平方和D.总平方和=组内平方和÷组间平方和知识点:方差分析与实验设计难易度:1 正确答案是()9.下面的哪一个陈述不属于方差分析中的假定()A.每个总体都服从正态分布B.各总体的方差相等C.观测值是独立的D.各总体的方差
5、等于0知识点:方差分析与实验设计难易度:1 正确答案是()10.方差分析中有三个基本的假定,即正态性、方差齐性和独立性,其中,方差齐性是指()A.每个总体都服从正态分布B.各总体的方差相等C.各观测值等于0D.各总体的方差等于0知识点:方差分析与实验设计难易度:1 正确答案是()11.方差分析中有三个基本的假定,即正态性、方差齐性和独立性,其中,正态性是指()A.每个总体都服从正态分布B.每个样本都服从正态分布C.各观测值等于1D.各总体的方差等于1知识点:方差分析与实验设计难易度:1 正确答案是()12.在方差分析中,要检验
6、k个总体的均值是否相等,所提出的原假设是,备择假设是()A.B.C.D.不全相等知识点:方差分析与实验设计难易度:1 正确答案是()13.在方差分析中,方差是指()A.样本数据的方差B.平方和除以自由度后的结果C.组间平方和除以组内平方和后的结果D.组间平方和除以总平方和后的结果知识点:方差分析与实验设计难易度:2 正确答案是()14.在方差分析中,检验统计量F是()A.组间平方和除以组内平方和B.组间平方除以总平方和C.组间方差除以总方差D.组间方差除以组内方差知识点:方差分析与实验设计难易度:1 正确答案是()15.在方差
7、分析中,拒绝原假设意为着()A.所检验的各总体均值之间全不相等B.所检验的各总体均值之间不全相等C.所检验的各样本均值之间不全相等D.所检验的各样本均值之间全不相等知识点:方差分析与实验设计难易度:1 正确答案是()16.在实验设计时,先将试验单元划分为若干同质组,再将各种处理随机指派给各个组,这样的实验设计称为()A.随机设计B.完全随机化设计C.随机化区组设计D.因子设计知识点:方差分析与实验设计难易度:1 正确答案是()17.某家电制造公司的管理者想比较A、B、C三种不同的培训方式对产品组装时间的多少是否有显著影响,将2
8、0名新员工随机分配给每种培训方式。在培训结束后,对参加培训的员工组装一件产品所花的时间进行分析,得到下面的方差分析表。表中“A”单元格内的结果是()差异源SSdfMSF组间5.3522.675A组内7.43230.323 总计12.7825 A.0.12B.0.86C.0.
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