打造快乐课堂教师赛课(方案

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1、2013年春江口学校青年教师“快乐课堂”主题赛课活动方案为全面提升我校教育教学质量，并以实际行动践行“乐学巧学促质量”的办学思路，推进学校教育教学工作全面进步，根据《宣教【2013】10号》文件精神要求，并结合我校打造“快乐课堂“主题活动实施方案，现决定在决定在五月中旬开展青年教师“快乐课堂”主题赛课活动，具体工作安排如下：一、领导机构组长：王继平副组长：李元波、孙兵伟、王华、周绪晏成员：罗响、邵百宪、向朝忠评委：①小学语文组：周绪晏、邵百宪、符椿、黄英②小学数学组：王华、雷德芳、向素珍、孙林③初中组：罗响、向朝忠、李红彬、冯多春④艺体

2、组：李元波、孙兵伟、张毅、陈曰美（各组评委组长组织负责每组成员学习领会评分标准，切实按要求办事，统一标准，统一思想，做到公平合理，不徇私情）。工作人员：1、罗陈平、寇林清（多媒体教室的布置）2、符椿（摄影摄像、宣传报道）二、参赛对象：全校男、女40岁及以下专任教师参加赛课活动（名单附后）。三、比赛组织工作（一）准备阶段：即日起至5月10日。各赛课教师自选教学内容，设计教学方案，各教研组利用教研活动时间，对本组参赛教师的教学设计进行集体探讨研究，为上课做好充分的准备。（二）比赛阶段1、分组：小学语文赛课组（含综合科）、小学数学赛课组、初中

3、组赛课组、艺体赛课组。2、赛课时间：5月13--17日。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructio

4、nsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations3、比赛顺序：①小学语文赛课组（含综合科）、②小学数学赛课组、③初中组赛课组、④艺体赛课组（组内教师顺序在赛前抽签决定）。4、上课要求：（具体见评价标准）6、各位上课教师在5月10日将课件及打印好的教案交教务处备案。四、总结表彰四个小组设奖情况分配如下：组别一等奖（名）二等奖（名）三等奖（名）备注小学语文赛课组（含综合科）121小学数学赛课组121初中赛课组121艺体组121赛后各教研组利用教研活动时间，认真组织

5、研讨会，探讨在本次活动中的收获与待提高之处，并以此为契机，不断提高教师的教育教学水平。教务处在活动结束以后，认真总结，收集并整理相关文字资料，为指导教师以后的教学活动和学校相关的教育科研工作提供第一手的资料与理论基础。五、奖励办法：四个小组分设一三等奖各一名，二等奖二名，一等奖100元、二等奖80元、三等奖50元，并颁发奖状。附一：赛课教师名单（29人）小学语文组（7人）：李玲、邓幸福、肖娟、张茜倩、文香兰、罗艳、寇林清小学数学组（8人）：杜荣昌、覃静、吴术琴、王洪权、石向前、罗青、覃奎、罗陈平初中组（8人）：赵东昌、罗健、鲁仕元、马力

6、、刘瑜、沈萍、刘成、刘志强艺体组（7人）：于潇、王海英、刘丽琼、张昌春、向乐、余红、夏爱玲附二：课堂教学评分表constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002

7、);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations江口学校打造“快乐课堂”青年教师赛课评价表（小学）教师：学科：年级时间课题评价项目评价内容权重得分学习目标1.明确具体，知识、能力、情感价值观（思想）三维目标4分2.符合新课改理念，重点突出，难点突破5分学法指导3.教师和蔼可亲4分4，充分利用教育资源让学生理解感悟知识，培养能力，升华品德4分5.导入和预习设计与指导明确，得当，自然5分6.指导学生掌握知识重难

8、点5分7.面向全体学生，发挥学生创造能力5分学习活动8.体现学生“四动”（动脑﹑动手﹑动身﹑动口）5分9.小组成员互动，形式多样，学生情绪高，勇于表现自我，评价自我8分10.课堂活跃，并渗透德育思想4分活动