中考语文古诗词赏析专题复习检测试题10

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1、2012届中考语文古诗词赏析专题复习检测试题1026.(2010·上海市，二，4分)阅读下面的诗，完成问题　　望洞庭湖赠张丞相　　孟浩然　　八月湖水平，涵虚混太清。　　气蒸云梦泽，波撼岳阳城。　　欲济无舟楫，端居耻圣明。　　坐观垂钓者，徒有羡鱼情。　　1、诗中"太清"的意思是。(2分)　　2、下列理解正确的一项是(2分)　　A、"八月湖水平"写出了洞庭湖的水面平静。　　B、"波撼岳阳城"描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。　　C、后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。　　D、全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负。　　

2、【答案】1.天空2.D　　27.(2010·河北省，一，5分)阅读下面这首唐诗，回答问题。(5分)　　酬乐天扬州初逢席上见赠　　巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。　　1.这首诗的作者是;标题中的"乐天"是指诗人。(2分)　　2.用"/"划分下面诗句的朗读节奏。(每句只划一处)(1分)　　巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。　　3.这首诗的颈联蕴涵了什么哲理?(2分)　　答：　　【答案】　　1.刘禹锡白居易　　2.巴山楚水/凄凉地

3、，二十三年/弃置身。　　3.蕴涵了新事物必将代替旧事物的哲理。　　28.(2010·云南省曲靖市，10，3分)阅读下面这首诗，然后回答问题。　　渡荆门送别　　李白　　渡远荆门外.来从楚国游，　　山随平野尽，江入大荒流。　　月下飞天镜，云生结海楼。　　仍怜故乡水，万里送行舟。　　(1)请写出表达作者思想感情的句子。(1分)　　(2)"山随平野尽，江入大荒流"一联，历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。(2分)　　【答案】　　(1)(1分)仍怜故乡水，万里送行舟。　　(2)(2分)答题示例：①绘意境：苍莽起伏的山峦随着

4、平原旷野的延伸。渐渐消失得无影无踪，一泻千里的长江水奔赴茫茫无际的辽阔平原。作者为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。②赏字词："随"表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出空间感和流动感："入"渲染出江水奔流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。④品技巧：运用了借景抒情的方法，抒发了作者初出荆门时的喜悦、激动的心情。更是诗人开阔的胸怀，开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照。　　29.(2010·陕西省，三(4)，4分)阅读下边的文字完成下题　　农家望晴　　雍裕之　　尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回?　　白发老农如鹤立，麦场高

5、处望云开。　　1.第三句运用了什么修辞方法，有什么表达效果?　　答案：　　2.在《农家望晴》和《观麦》中两位诗人抒发思想感情有什么相同点?　　答案：　　【答案】　　1."如鹤立"比喻白发老农持久，执着的站立姿态，形象的表现了他希望天晴的迫切心情　　2.对劳动人们的深切同情　　30.(2010·河南省，三，4分)阅读下面一首诗，完成下题。　　饮酒(其五)　　陶渊明　　结庐在人境，而无车马喧。　　问君何能尔?心远地自偏。　　采菊东篱下，悠然见南山。　　山气日夕佳，飞鸟相与还。　　此中有真意，欲辨已忘言。　　1.请从炼字角

6、度说说"采菊东篱下，悠然见南山"妙在何处。(2分)　　2."此中有真意，欲辨已忘言"中的"真意"指的是仆么?(2分)　　【答案】　　1.示例一："悠然"形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。　　示例二："见"写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬意。(任选一词，言之成理即可。2分)　　2.自然之趣和人生真谛。(意思对即可。2分)　　31.(2010·湖北省襄樊市，三(1)，4分)阅读古诗《己亥杂诗》，完成下题。　　己亥杂诗　　龚自珍　　浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。　　落红不是无

7、情物，化作春泥更护花。　　1..这首诗写诗人离京的感受，将和融为一体，将抒情和议论有机结合，抒发了诗人复杂的感情。(2分)　　2..请你谈谈名句"落红不是无情物，化作春泥更护花"用形象的比喻表明了作者怎样的心志?(2分)　　【答案】　　1.政治抱负个人志向(2分，每空1分)　　2.表明作者要为国为民尽自己最后一份心力。或：表明作者虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。或：表现了他一贯的关心国家前途命运的一片痴情。(2分)　　32.(2010·四川省成都市，B(一)，4分)诗歌鉴赏　　阅读下面诗歌，完成1~2题。　　春

8、雪　　韩愈　　新年都未有芳华，二月初惊见草芽。　　白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。　　1.诗中"惊"字表现了作者什么样的心情?(1分)　　答：　　2.简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。(3分)　　答：　　【答案】1、(1分)表现了作者突见春色萌芽时惊喜的心情(语意相近即可)　　2、(3分)三、四句运用拟人的修辞手法，把白雪描绘得美好而富有情趣