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1、2012届中考语文古诗词赏析专题复习检测试题6浙江温州2011 三、古诗文阅读(28分) (一)(4分) 移家别湖上亭戎昱 好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识;欲别频啼四五声。 15.补充点评。(2分) 诗人搬家作别久住的湖上亭,亭边柳条、藤蔓轻展,枝头黄莺鸣声悠悠,一"系"一"啼"别有意味,仿佛是它们▲之情的自然流露。 16.完成随感。(2分) 花草本是无情物,但诗人笔下的一草一木却多情多义,那是因为: 答案:15.(2分)依恋(不舍、挽留) 16.(2分) 示例1:诗人久住湖上亭,与这里的一草一
2、木建立了深厚的感情。 示例2:诗人移情于花鸟,借花鸟抒发自己的不舍之情。 示例3:诗人视花鸟为挚友,达到了物我相通的地步,故能心心相印。 浙江舟山2011 请认真阅读下面的古诗文,完成15-24题。 (一)书院二小松(4分) 唐·李群玉 一双幽色出凡尘,数粒秋烟二尺鳞。 从此静窗闻细韵,琴声长伴读书人。 [注释]秋烟:比喻小松初生的枝叶。 15.诗中""""两个词写出了二小松"小"的特点。(2分) 16.这首诗抒发了作者怎样的情感?(2分) 答案:15.数粒、二尺。(写"粒"、"细"或"细韵"也可。) 16.抒
3、发了作者对二小松的爱怜、赞美之情。(流露了作者对有小松的清雅脱俗的读书生活的喜爱之情。) 浙江义乌2011 15.阅读下面这首古诗,按要求答题。(4分) 秋日行村路 [宋]乐雷发 儿童篱落带斜阳,豆荚姜芽社肉①香。 一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂。 【注释】①社肉:祭土地神的肉。 (1)"一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂"是千古名句,句中"伴"字用得妙,请写出你的理解。(2分) (2)这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分) 答案:15.(1)"伴",运用了拟人的手法,把红蜻蛉与绿螳螂这两种可爱的小生物营造在一个相依相
4、伴、和美融洽的氛围里。(2分,意思对即给分) (2)热爱农村自然风光,追求自由、闲适、和谐的田园生活。(2分,意思对即给分 四川眉山2011 12.阅读苏轼《江城子·密州出猎》,回答问题。(4分) 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 (1)仔细观察右边这幅图,图中所展示的画面是词中的哪一句?(1分) (2)词中的"倾城"的意思是,"为报倾城"体现了当地百姓对苏轼态度是:。(2分) (
5、3)从选文中加线的"狂、卷、挽"中任选一个,说说这个词是怎样体现豪放的?(1分) 答案:12.(1)左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗(或"千骑卷平岗");(2)全城的人都出来了(形容随观者之众);体现的态度:表面是跟随太守,实质是对苏轼的拥戴、赞扬、敬佩(或:对苏轼政绩的肯定)(能从"实质"上说对,即可给满分);(3)示例:"狂":激情奔放,统领全词,无不展现粗犷豪迈的风格;"卷":体现打猎场景宏大,人员众多,气势壮阔,突现阳刚之美;"挽":拉满弓的姿态强劲,信心百倍,激情无比(三个词语均体现豪放之气势)。 浙江金华2011
6、三、古诗文阅读(18分) ㈠阅读下面一首诗,完成18-19题。(4分) 访城西友人别墅 雍陶 澧水①桥西小路斜,日高犹未到君家。 村园门巷多相似,处处春风枳壳花②。 【注释】①澧(lǐ)水:指唐代的澧州城(今湖南北部的澧县)。②枳(zhǐ)壳花:枳树的花。 18.诗中"犹未"二字写出了诗人怎样的心情?(2分) 19.这首诗只写村野风光,没有具体写友人和别墅,这样写符合题意吗?为什么?(2分) 答案:18.写出了诗人会友急切的心情。 19.符合题意。这首诗巧妙地运用了烘托手法,通过对自然而优美的村野风光的描写,让读者想
7、象到友人别墅的幽雅和友人的风采。 2010年全国中考语文试题分类汇编考点9古诗词赏析 1.(2010江苏省南京市,6、7,5分)(6)在"分门别类辑古诗"活动中,有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点,给诗集命名。(2分) 诗集名称:《》 【答案】示例:《思亲集》《思乡集》(包含思念亲人、怀念家乡等意即可) (7)下面是同学们对上述诗歌的品析,请选出不恰当的一项。()(3分) A.海日生残夜,江春入旧年:"生"、"入"两字,形象地表现了时序的变迁、新旧的交替。此联既写美景,又含哲理。 B.白头搔更短,浑欲
8、不胜簪:"搔",写解愁的动作;白发"更短",突出愁的程度。诗人在离乱伤痛之时,叹息衰老,更添悲愁。 C.千嶂里,长烟落日孤城闭:夕阳西下,崇山峻岭间,狼烟升起,城门早早关闭。此句营造了一种宁静祥和的氛围。
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