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《我国高校后勤社会化中大学生权利的研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、我国高校后勤社会化中大学生权利研究内容摘要当今社会日益重视法制建设，人的权利越来越受到关注。然而，在高校社会化改革的过程中，大学生的权利却没有受到足够的重视，大学生后勤生活质量差、没有自由选择的余地、权利受到侵害却无力救济等问题日益凸显。因此，本文选此论题进行研究，以促进社会对大学生权利的关注。本研究主要采用文献研究法、调查研究法、案例研究法和比较分析研究法，认为高校后勤大学生权利是大学生法律关系主体为了获得适宜的后勤生活与学习环境根据自己的意志而做出的作为或不作为，或者要求国家、学校、后勤企业作为或不作为的能力与资格。主要
2、包括安全权、自主选择权与监督参与权。本文由以下四个部分组成：第一部分，引言。主要阐述了选题的背景、研究目的和研究内容，对已收集的文献进行了综述，接着阐述了本研究的理论意义及实践意义，最后阐明了本研究的研究思路与研究方法。第二部分，关于高校后勤社会化大学生权利的基础理论研究。首先分别论证了我国高校与学生之间以及后勤与学生之间的法律关系性质。然后，界定了高校后勤社会化中大学生权利的内涵与外延。最后，运用教育学理论、法理学理论和经济学理论对高校后勤社会化大学生权利进行了论证。第三部分，高校后勤社会化中大学生权利的现实状况分析。主要
3、对相关的法律法规进行梳理，在此基础上对我国高校后勤社会化中大学生权利相关的法律规定进行分析，发现其中存在的问题，并结合高校后勤社会化中侵犯学生权利的典型案例来阐释高校后勤社会化中对大学生权利侵犯的表现形式，最后对阻碍我国高校后勤社会化中大学生权利实现的因素进行阐述。第四部分，构建我国高校后勤社会化中大学生权利保障体系。首先，介绍了发达国家及地区的高等学校后勤管理的经验。然后针对我国高校后勤中大学生权利缺失存在的问题，构建高校后勤社会化中大学生权利的保障体系并提出相应的对策。关键词：教育法学，权利，大学生权利，高校后勤社会化1
4、OntheRightsofCollegeStudentsInSocializingLogisticsInHigherEducationSystemofChinaAbstractThoughthehumanrightsareemphasizedeverthanbeforewhenthecountryisenhancingconstructionoflegalsystem,duringthereformofhighereducation,therightsofthecollegestudentshavenotdrawnenoug
5、hattention.Forinstance,thestudentscanonlyacceptwhatisprovided,havingapoorqualityoflife,andwhentheirrightsareviolated,theyareincapabletoobtainremedies.Nowadays,theproblemsbecomeserious.Thus,aimedtodrawtheattentionofthewholesocietytotherightsofthestudents,thisdissert
6、ationaddressestheissue,ataskwhichtheauthoremploysvariousmethods,suchasanalyzingdocuments,conductingresearch,proposingexamples,andmakingcomparisontofulfill.Assuggested,therightsofcollegestudentsrefertonotonlytheactionornon-actionperformedbythestudents,thesubjectofle
7、galrelation,who,basedontheirownwill,decidehowtogainthefavorablelogisticalserviceinlifeandenvironmentofstudy,butalsothepowersandqualificationsgrantedtothestudentstorequirethecountry,thecollegeandthelogisticscompanytoactornon-act,includingtherighttogetsafety,theright
8、tomakeachoice,andtherighttoperformsupervision.Thedissertationisclassifiedintofoursections:Inthefirstsection,introduction,abriefoverviewofthedisse
