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时间:2018-09-03
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1、KeyLanguagePointsofUnit3OurHobbies(八年级上册)Topic1Whathobbiesdidyouusetohave? 你过去有什么爱好?SectionA1a1.Whatdoyouoftendoinyoursparetime?你在休闲时间通常都做些什么?loften:行为动词前,be动词、情态动词、助动词之后。在本句中,often作为副词置于助动词do之后。lWhatdo(does)sbdo.+时间状语:某人在何时做什么?e.g.Whatdoeshedoinhissparetime?他休闲时在做什么?l若要强调动作正在进行,可选用进行时态
2、。如:Whatareyoudoingnow?l介词短语inone'ssparetime=whensb.be(根据具体情况选择am,is,are,was,were)free,意思是“当某人空闲的时候”e.g.Iliketovisitmuseumsinmysparetime.2.It'sgreatfun.它很有趣。lfun作为名词表示“有趣的人或事”,可作表语,其前可用great,much,alotof等形容词修饰。它作为形容词时表示“有趣的/奇妙的”,但只能作定语不能作表语。如:Whydon’tyoucomewithus?It’llbegreatfun.干吗不同我们一起
3、去呢?很有趣的。lIt's(great)fun后It’sfun后接不定式或动名词均可,意思基本相同。e.g.It’sgreatfunsailingaboat.=It’sgreatfuntosailaboat.扬帆驾舟十分有趣。l表示做某事很开心,可用have(thereis)fun(in)doingsth。如:Wehadfunridingourbicyclestothebeachtoday.我们今天骑自行车去海滨玩得很开心。3.Soundsgood.=Itsoundsgood.=Goodidea.听上去不错。4.MaybeIneedachange.或许,我需要改变一下
4、。※区分maybe与maybe前者是副词,意为“或许,可能”,与probably同义。后者则是由情态动词may+系动词be,系谓语动词。e.g.①Maybeheisrightinchoosinghiscareer.在选工作这件事上,他或许是对的。4②Hemaybeateacher.他或许是一名老师。2a1.表示喜欢的各种表达法:①Sb.beinterestedin(doing)sth.某人对(做)某事有兴趣②Sb.like(s)doingsth某人喜欢做某事③Sb.love(s)doingsth.某人喜欢做某事(喜欢程度超过like)④Sb.befondof(doin
5、g)sth⑤Sb.enjoy(s)doingsth.某人在做某事时感到愉快。E.g.Ienjoyplayingpingpong。⑥Sb.prefer(s)doingsth某人更喜欢做某事(通常有引出比较对象)e.g.Ipreferswimmingtorunning.比起跑步,我更喜欢游泳。e.g.Iprefertogooutratherthanstayathome,watchingboringTVprograms.与在家里看无聊的电视节目相比,我更喜欢出去走走。SectionB-D1.Pleasedtoseeyou.=Nicetoseeyou.很高兴见到你。l此句为省
6、略句,省略了主语I和谓语动词am.lpleased,pleasant,pleasing(1)pleased的主语是人,后两者的主语是物。(2)Pleased表达的是某人做某件事时的主观感受,而pleasant和pleasing都是表示某事或某人使某人感到愉快,开心。但前者强调所产生的效果,如apleasantsmile。后者强调产生这种效果的能力,如pleasingways(pleasing作为形容词较少使用)短语:bepleasedwith...对...满意e.g.TheteacherispleasedwithWangJunfeng'sprogress.2.What
7、beautifulstamps!多好看的邮票啊!l表达强烈感情时用感叹句。感叹句分两种,一种由what引导,what做定语,修饰名词(修饰单数可数名词时,要在名词前加不定冠词a或an);另一种由how引导,how做状语,修饰形容词、动词或副词。4l由what引导的感叹句有如下几种句式:1)What(+形容词)+名词(+主语+谓语)!e.g.Whatbadnews(itis)!2)What+a/an(+形容词)+名词+(主语+谓语)!3)E.g.Whatalovelygirlsheis!3.Collectingstampsmustbegreatfun!
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