人教版七年级语文下册第二单元的检测卷

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1、人教版七年级语文下册第二单元的检测卷   一、积累与运用(23分) 1.选出下列加点字注音有误的一项是(  )(2分)A、嗥鸣(háo) 山巅(diān) 浊流(zhuó) 呻吟(shēn)B、田垄(lǒng) 召唤(zhào) 磅礴(páng) 怪诞(dàn)C、辔头(pèi) 炽痛(chì) 硬住(gěng) 哺育(pǔ)D、啾啾(jiū) 机杼(zhù) 污秽(huì) 督学(dū)2.下面书写正确的一项是(  )(2分)A、宛转 操炼 祈祷 雄健 B、惩罚 肃静 泛烂 山巅C、缠绕 蚱蜢 体魄 戎机D、视查 懊悔 

2、澎湃 哺育3.下列说法中正确的一项是()(2分)  A、《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》。《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品,光末然作词,聂耳谱曲。  B.《艰难的国运和雄健的国民》是李大钊在五四运动的高潮时期所作。  C、《土地的誓言》作者端木蕻良。作者在文章中表达了难以遏制的思乡之情。  D、《木兰诗》选自唐代郭茂倩编的《乐府诗集》,它写的是一位女子代父从军的故事。4.下列句子使用修辞方法不同的一项是(  )(2分)A、将军百战死,壮士十年归。B、当窗理云鬓,对镜贴花黄。C、开我东阁门,坐我西阁床。D、朔气传金柝,寒

3、光照铁衣。5.按要求仿写下列句子。(2分)铺路石说:“当人和车从我身上碾过时,我在沉重中感到快乐。”___________________________________________________________________________6.默写。(6分)①马上相逢无纸笔,_________________________。(2分)②《木兰诗》中概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是:_________________________,_________________________。③夜发清溪向三峡,___

4、______________________。④_________________________,何人不起故园情。 7.请写出二句含有“黄河”一词的诗句。(2分)  _________________________,___________________________。 9.综合性学习。(3分)校园里,有不少同学的习惯不好;一次性包装袋随手乱扔,不喜欢的零食也挑出来丢在地上,把废纸撕成小片后从窗口抛下,为走近道而从草坪上穿过。为此,学校组织系列教育活动,来矫正同学们的这些不良习惯。请你设计一句广告词来宣传这次活动。(

5、1分)如果你遇到一个同学有上述某种行为,你打算和他说什么?(2分)  二、阅读理解(37分)  (一)、阅读《最后一课》中的几段文字,完成10—16题。(12分)  接着,韩麦尔从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言———最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它。亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样

6、耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里。  …………  忽然教堂的钟敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从没有这么高大。  “我的朋友啊,”他说,“我——我——”  但是他哽住了,他说不下去了。  他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:  “法兰西岁!”  然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,———你们走吧。”  10.韩麦尔先生说:“亡了国

7、当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”  “监狱大门”比喻_____________________,“钥匙”比喻_____________________,全句的深刻含义是________________________________________________________。(3分)  11.韩麦尔先生说,法国语言是世界上最美的语言———最明白,最精神;歌曲《中国娃》中有这样的歌词:“最爱说的话永远是中国话,字正腔圆落地有声说话最算话,最爱写的字是先生教的方块字,横平竖直堂

8、堂正正做人要像它。”  韩麦尔先生的话和歌词都表现了_____________________。(1分)  12.“忽然教堂的钟敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士的号声——”这句话中“钟声”暗示:_____________________________;“号声”暗示:___________

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