批判性思考 - ETV - 主頁

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1、思考技能系列批判性思考節目對象中一至中七學生節目長度二十分鐘適用科目及年級公民教育科（中三）學習重點1.認識批判性思考是甚麼。2.明白具批判性思考的人，其行事為人有何特色。3.懂得如何進行批判性思考。4.認識批判性思考對個人及社會的重要性。5.透過個案分析與練習提升批判能力。節目簡介本節目旨在培養學生的批判性思維。要培養學生的批判性思維，除了要培養他們對思考技能的應用外，更重要的是培養他們對資訊評估的警覺性，和時常自覺地進行反思的態度。本節目分別以新聞紀綠片、街頭訪問、短劇、小組討論及專家訪問等帶出主題，並以電腦動畫作輔助說明，以期令學生在思維技能與自省態度兩方面都得到提升。節目先從學

2、生在日常生活中所遇到的事物出發，以帶出批判性思考的重要性。除令學生明白甚麼是批判性思考外，節目更為學生介紹進行批判性思考的方法與步驟。節目末段提供了兩個個案，以便教師與學生在課堂上進行討論與分析，從而提升學生的批判能力。4使用建議1.本節目以學生在日常生活中所遇到的例子，為批判性思考這個概念作了一個深入淺出的介紹，適合作為思維教育的入門教材。2.由於節目的各個部分有其獨立性，教師除選擇連續播放外，亦可靈活選擇播放適用的部分，並進行小組討論或適當的延伸活動，以令學生有更多機會進行批判性思考的練習。以下例子可作參考：l向學生展示附頁的虛擬報章標題，並了解學生在面對資訊時所持的態度。l播放節

3、目中的「警訊」片段，並請學生就案主的行為進行討論。l播放節目未段的短劇片段，並請學生找出四個主角在性格上各有甚麼特色。亦可請學生就四位主角的行為，與他們自己或時下的青少年的行為作一比較。3.教師可與學生討論以下的問題，作播放節目前、後或播放某片段後的延伸活動：l節目首段的三件事件(西餅擠提、盲目崇拜偶像、盲目相信電視的劇情)，你會是其中一分子嗎？你覺得他們的行為會為個人和社會帶來甚麼問題嗎？l你對在「中學教師思維教育工作坊」中教師們的意見有何看法？l曾子：「吾日三省吾身。」蘇格拉底：「未經過反省的生活是不值得的。」你怎樣理解以上兩句說話？l4甚麼是批判性思考？要進行批判性思考，有何方法

4、與步驟？批判性思考對個人和社會有何重要性？相關資料1.胡瓢博士訪問稿·何謂批判性思考：批判性思考有很多不同的學派。簡單來說，批判性思考是一種獨特的認知技能，是一種反思的能力。·怎樣培養批判性思考：要培養學生的批判性思考，除了要培養他們對思考技能的應用外，更重要的是要培養他們對資訊評估的警覺性和時常進行反思的態度。·具有批判性思考的人的特質：具有批判性思考的人，不會盲從附和或盲目相信權威。他們對資訊抱有懷疑、求真的態度。他們懂得發問和分析問題。他們更能作出理性的判斷及選擇，並能作出經過驗証的結論。2.網址lGeneralCriticalThinkingLinkshttp://www.ed

5、cc.edu/abilities/general.htmlThinkingQualitiesInitiativehttp://158.182.125.246/think/new/think.htmlCriticalThinkingCommunityhttp://www.criticalthinking.org/default.htmllMediaAwarenessNetworkhttp://www.media-awareness.ca/eng/sitemap.html4附頁4