2010年电子信息工程专业人才培养方案new

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1、电子信息工程专业培养方案ElectronicsandInformationEngineering(专业代码:080603)一、培养目标本专业以“厚基础、宽口径、高素质”为培养目标,培养德、智、体全面发展,具有电子信息领域系统、扎实的理论基础,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。本专业学生主要学习电路与系统理论、信号的获取与处理、电磁场与微波技术、电子设备与信息系统、数字电视技术以及计算机技术的开发与应用等。学生毕业后,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力,可以到与电子技术相关的国内外企业、通信企业、广播电视部门、科

2、研机构等单位从事研究、设计及开发等工作。二、基本要求本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术,受到科学实验与科学思维的训练,具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.具有科学的世界观、人生观,具有良好的思想品德、道德修养和敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、团结协作精神。2.熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规;了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及电子信息产业发展状况。3.具有较扎实的数理基础知识和较强的计算机应用能力;系统掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识,能适应电子、信息

3、与计算机等领域广泛的工作。4.掌握电子信息系统的原理和设计、调试能力,了解电子与信息学科的发展动态和理论前沿的最新状况,具备电路设计、信号处理与检测、计算机技术等方面的专业知识和实验技能。5.具备较强的分析问题和解决实际问题的综合应用能力。6.具有较强的英语语言能力。7.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的技术设计,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。8.具有较好的人文社科知识和人文素质,以及较强的协调、组织能力。9.具有较强的创新意识。10.具有较强的求知欲和在工作中继续学习的能力。三、主干学科电子科学与技术、信息

4、与通信工程、计算机科学与技术四、主要课程高等数学电路分析基础模拟电子技术数字电子技术信号与系统通信电子线路电磁场与电磁波通信原理数字信号处理五、学制、修业年限及授予学位本专业学制4年,弹性修业年限4~6年,符合郑州大学授予学士学位规定,授予工学学士学位。六、毕业学分要求本专业须修满培养方案中规定课程170学分,其中公共基础平台60学分,学科(专业)基础平台37学分,模块20学分和课程群12学分,实践环节41学分,方准毕业。七、主要实践性教学环节实践性教学环节主要包括:包括生产实习、金工实习、电装实习、课程设计、工程设计、毕业论文等。八、学分、学时汇总表(黑体,小4号)课程类

5、别学分学时平台模块课程群合计公共基础平台学科基础平台专业共享课专业方向课实践教学电子设计信号处理各学期计划学分与学时一学分192军训21学时30432336二学分2082金工实习30学时34214460546三学分10.5151电装实习26.5学时16825630454四学分8.513.551生产实习28学时1122368830466五学分313.522课程设计20.5学时482363260376六学分4素质课755420学时64132808064340七学分242工程设计48学时32646064156八学分16毕设16学时256256合计学分6538.525.599248

6、170学时10386684561441444961282930占总学分比例38.2%22.6%15%5.3%14.1%4.8%100%占总学时比例35.4%22.8%15.6%4.9%16.9%4.4%100%电子信息工程专业教学计划安排表课程类别课程编号课程名称学分学时各学期计划学分备注授课实验上机12345678平台公共基础平台391011思想道德修养和法律基础Morality&FundamentalsofLaw332163391012中国近代史纲要OutlineofChineseModernHistory22842391502毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(

7、上)IntroductiontoMao’sThoughts&TheoreticalSystemoftheChineseCharacteristicsSocialism(Ⅰ)332163391503毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(下)IntroductiontoMao’sThoughts&TheoreticalSystemoftheChineseCharacteristicsSocialism(Ⅱ)332163391014马克思主义基本原理BasicPrincipleofMarxism33810339101

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