南京工业大学2011计划高等学校创新能力提升计划

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1、南京工业大学：走协同创新高校改革之路在服务国家战略中快速崛起2012-06-1114:26:59中国工程院院士江苏省科协主席南京工业大学校长欧阳平凯 “高校创新能力提升计划”出台实施是新一轮高等教育改革创新发展的重大历史机遇。作为地方工科大学，我们倍感振奋，地方高校终于有了宝贵的公平参与的机会，实属弥足珍贵。但我们也深深感受到一份责任和压力，近年来学校贴近区域与行业经济发展的脉搏，在高端人才、科技成果、创新载体等方面做出了一些成绩，初步形成了产学研用结合的品牌，但与省委、省政府和社会各界的期望存在差距，与区域与行业经济发展对科技创新驱动的要求存在差距。在区域与行业

2、经济转变发展方式的关键时刻，南京工业大学作为江苏省综合改革试点高校，积极抢抓机遇，以胡锦涛总书记在清华百年校庆上讲话精神为指引，积极从服务国家需求的后台走到前台，从面向经济发展的明天、后天更加面向今天，认真实施协同创新战略，进一步深化改革，创新机制体制，建设有特色高水平创业创新型大学,在服务国家战略中科学发展。一、时代发展呼唤创新创业型大学的不断涌现当前国际金融危机和欧洲债务危机持续发酵，世界经济面临整体下行的严峻挑战，我国国家统计局近日公布的数据显示，一季度GDP同比增长8.1%，GDP增速连续五个季度持续减缓。除外贸保持平稳外，投资、消费均在回落，要素驱动的传

3、统发展方式难以为继，产业转型的压力巨大。因此，世界各国无论发达国家还是发展中国家无不把科技创新驱动作为基本发展战略，我国更是如此。党中央明确提出，在2020年基本建成创新型国家，2050年实现科技强国，目标宏伟，难度巨大。“十二五”已经成为改革的攻关时期，也是创新能力建设的攻关时期，更是经济结构发展方式转变的攻坚阶段，国家对整个经济与科技创新能力的迫切需求迫使我国高校创新能力的提升与之相适应。近十年来，我国大学大都完成了跨越式发展，一般都有几万人的规模，几十亿的资产，但由于大学的长期封闭运行，传统的大学制度、组织机构、运行机制与管理模式变化较少等弊端凸显，形成了自

4、成体系的“深井”现象，难以满足经济社会发展的需求。大学需要回答“钱学森之问”，中国需要出现“比尔•盖茨”、“乔布斯”。面对国家经济社会发展的重大需求，我认为中国高等学校迫切需要改革，尤其要强调特色，生物的多样性决定了人类的多样性，国家对高等学校多样化的需求决定了高校要多样发展。向南京工业大学这类高校积极面向行业区域经济社会发展的需求，着力解决科技与经济发展脱节的现实瓶颈问题，培养一大批创新创业人才，催生一大批原创性科技成果并加速转化，引资创办高技术公司，孵化、兴办新兴产业，承担经济发展和提升国家及地区竞争力的重任，实现区域经济转型升级与有特色创新创业型大学建设的协

5、同发展。从经济社会发展的需求和2/8定律，现阶段国家需要一大批有特色创新创业型大学，党和政府有必要也有责任投入更多的资源，加强重点建设，引导高校以服务求支持，在贡献中发展。   二、协同创新是创新创业型大学建设的战略选择胡锦涛总书记在清华百年校庆的讲话中，强调高校要“积极推动协同创新”、“建立协同创新的战略联盟”，为我国创新创业型大学建设指明了发展方向。高等学校最大的优势在于科教与人才资源丰富，而最突出的问题却是科教与人才资源的利用不充分，归根结底是资源集聚、整合与转化能力不强。资源集聚、整合与转化能力是一所大学自主创新核心竞争力的集中体现，只有通过协同创新推进改

6、革，才能得以提升。协同创新是大学办学理念和发展定位的再思考，促使大学能够更加明确自身的发展定位，更加凸显自身的特色和优势；协同创新是大学改革发展的新途径，通过向政府、企业、科研院所和其他社会组织“借力”，引进和创新体制机制，完善大学制度，精简机构编制，激发创新活力，构建学科建设、人才培养和科学研究的新体系；协同创新是大学创新人才培养和创新能力提升的新模式，通过整合政府、企业、高校之间以及高校内部资源，形成协同机制，注重协同过程，最终达到协同目标，向社会输送符合时代要求的高质量人才和成果，助推经济发展转型升级。国家战略已把大学推到了经济社会发展的前沿，“高校创新能力

7、提升计划”在目标和路径上与我校创业创新型大学建设既具有高度一致性，又往前拓展。在新的历史时期，创业创新型大学建设要将服务国家战略作为其重大使命，将科技创新作为其基本战略，将创业精神作为其核心文化，将协同创新作为其关键举措，不断提高人才培养、科学研究、社会服务和文化传承能力，形成日益强大的综合实力和竞争优势，着力将学校打造成有特色高水平创业创新型大学，形成“山青、水秀、鸟语、花香、绿色”的五维校园特色；形成顶天立地面向国家和区域经济发展重大需求的学科特色；形成围绕企业技术需求开展研究的科研特色；形成培养创业型人才的人才培养特色。三、内改外协推动创新创业大学的快速崛起

8、大学的快速