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时间:2018-09-01
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1、高一期末复习题及答案导读:就爱阅读网友为您分享以下“高一期末复习题及答案”的资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92to.com的支持!江浦高级中学高一年级生物组2016.12.31高一年级第一学期期末生物复习试题一.单项选择题(每小题2分,共35小题)1.构成生物大分子的基本骨架是A.碳链B.多肽链C.糖链D.核苷酸链2.下列各组物质中,由相同种类元素组成的是A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸D.性激素、生长激素、胰岛素3.由51个氨基酸形成某蛋白质的过程中共脱水48个,则形成的肽键数目、该蛋白质含多肽链条
2、数、该蛋白质分子中最少的氨基数目各是A.48、3、51B.50、3、318C.48、3、48D.48、3、34.下列各项试验中,实验材料选择正确的是A.检测生物组织中的还原糖——西瓜汁B.检测生物组织中的脂肪——花生种子C.叶绿体中色素的提取和分离——幼嫩的菠菜叶D.观察植物细胞的有丝分裂——紫色的洋葱鳞片叶外表皮5.下列关于生物大分子的叙述,正确的是A.蛋白质是由多个氨基酸分子通过氢键相互连接而成的高分子化合物B.DNA是一切生物遗传信息的载体C.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物D.RNA通常只有一条链.它的碱基组成与DNA完全不同6.右
3、图是细胞亚显微结构模式图。下列相关叙述正确的是A.②是内质网,是细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间”B.③是中心体,细胞分裂间期中心体发出纺锤丝,形成纺锤体C.④是核糖体,无生物膜结构,是“生产蛋白质的机器”D.⑤是核孔,是DNA进出细胞核的通道7.人成熟的红细胞、叶肉细胞、植物根尖分生区细胞合成ATP的场所分别是①细胞质基质②叶绿体③线粒体④高尔基体A.①,①②③,①②③B.①③,①②③,①③18C.①,①②③,①③D.①,①②③,①②③④8.植物细胞吸收物质的方式之一是胞吞作用,以下对胞吞作用的理解正确的是A.体现了细胞膜的功能特性
4、是选择透过性B.这个过程不需要消耗能量C.体现了细胞膜的结构特点是具有一定的流动性D.是植物细胞摄取营养的主要方式9.向猪膀胱注入0.3g/ml的蔗糖溶液,扎紧入口,然后将其浸入0.5g/mL的蔗糖溶液中,每隔半小时称一次重量(ω)下列坐标图中能正确表示测定结果的是10.将新鲜的苔藓植物叶片,放入其中加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,在显微镜下观察,你会看到苔藓细胞的状态如图所示。此时,部位①和②的颜色分别是A.①红色、②绿色B.①无色、②绿色C.①红色、②无色D.①红色、②红色1江浦高级中学高一年级生物组2016.12.3
5、111.右图为分泌蛋白合成和运输过程的示意图,下列说法正确的是A.分泌蛋白最初在①合成,最先在③中加工18B.分泌蛋白分泌到细胞外依赖于④的流动性C.分泌蛋白的形成和运输不需要消耗能量D.分泌蛋白是通过主动运输分泌到细胞外12.如图所示的是细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是A.若图示为肝细胞膜,则尿素的运输方向是Ⅱ→ⅠB.细胞的癌变是因①的改变而导致的C.适当提高温度将加快②和③的流动速度D.图中b过程属于被动运输,a过程经过的结构是载体蛋白13.下图是某植物相邻的四个细胞,其细胞液浓度依次
6、是a>b>c>d,正确表示他们之间水分子渗透方向的是14.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如下图所示。下列分析错误的是A.甲酶能够抗这种蛋白酶降解B.甲酶化学本质不可能是RNAC.乙酶化学本质为蛋白质D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变15.已知胃液PH大约为1.8,在测定胃蛋白酶活性时。将溶液PH由10降到1的过程中,胃蛋白酶催化活性表现为下图的(纵坐标代表酶催化活性,横坐标代表PH值)16.最适宜光合作用的单色光是18A.红光B.红光、黄光C.蓝光、黄光D.红光、蓝光17.下图是新鲜菠菜叶中的四种光合色素在滤纸上分
7、离的情况,下列叙述正确的是A.甲色素的颜色是蓝绿色B.色素乙在滤纸条上扩散速度最快C.提取色素时加乙醇是为了防止丙色素分解D.四种色素都能溶解在层析液中,丁色素的溶解度最大18.如图曲线1表示某植物光合作用速率与光照强度的关系(适宜温度、CO2浓度为0.03%)。在B点时改变某条件,曲线变为Ⅱ。下列分析合理的是A.C点光合作用速率的限制因素是光照强度B.A点光合作用速率的限制因素主要是CO2浓度C.在B点时,升高温度导致曲线由1变为ⅡD.在B点时,适当提高CO2浓度可使曲线由1变为Ⅱ2江浦高级中学高一年级生物组2016.12.3119.光照增强
8、,光合作用增强。但在光照最强的夏季中午,光合作用不再继续增强,反而下降,主要原因是A.夏季光照太强,叶绿素分解B.夏季气温太高,酶活性降低C.气孔关闭
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