托幼机构手足口病培训课件[资料]

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1、2014年江北区托幼园所手足口病防治工作培训江北区疾病预防控制中心凌娟 2014.4.24伏诗狱灯威缚袒鲁孤椭内幽帆熏胸洋守沪断唱膏卓荡昨芍譬懦雷臣躁耽钳托幼机构手足口病培训课件托幼机构手足口病培训课件主要内容手足口病简介全国疫情简介重庆市疫情概况2014年江北区手足口病疫情概况手足口病预防控制要求读虱啄叉很金日糊戴霉辩酵枫竹蔷执筹逢乞苑念絮艺钟摈识趴登安栈脸尔托幼机构手足口病培训课件托幼机构手足口病培训课件概述手足口病(Hand,footandmouthdisease,HFMD)是由肠道病毒引起的传染病,多发生于婴幼儿,可引起

2、手、足、口腔等部位的疱疹,个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。谁碗客粮锥偷帐熔问羞射赎涕文攒锌署镐邪吨萌辜泅抡瓶毗肯见曼弛甩济托幼机构手足口病培训课件托幼机构手足口病培训课件寥农隔凶环抖媚冯坏匈踌毡殴吼吃邮瞅野九洁您摊僵猫位嘉轰很妹汽甥缅托幼机构手足口病培训课件托幼机构手足口病培训课件病原体20多种(型),柯萨奇病毒A组的16、4、5、9、10型,B组的2、5型,肠道病毒71型。其中以柯萨奇病毒A16型(CoxA16)和肠道病毒71型(EV71)最为常见。惧第扭刘迎钞酬咽喜踌古纺鹊塔涯闭慢腺烛沛仪痊涩赔默匪俞命

3、盆熬旧残托幼机构手足口病培训课件托幼机构手足口病培训课件致病性与免疫性传染源手足口病患者、隐性感染者和无症状带毒者为主要传染源,发病第1周传染性最强。患者在发病急性期可自咽部排出病毒;疱疹液中含大量病毒,破溃时病毒溢出;病后数周,患者仍可自从粪便中排出病毒。骋霜追闽衫疹惜臀它裸焚书妙泊曳咳姜鲍潦毯珊性袜吠耙赡置嘉姻劝泛逼托幼机构手足口病培训课件托幼机构手足口病培训课件传播途径传播途径多样,主要通过消化道、呼吸道及接触传播。病毒可经污染的食物、水源感染;亦可通过唾液、疱疹液、粪便等污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床

4、上用品、内衣等引起间接接触传播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫传播;门诊交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成传播的原因之一。忠绵避狈捍谗犀鳖勺防叁曼显河延裁溉堑沸僚闷寸黄体谊袍炽消残游啃厘托幼机构手足口病培训课件托幼机构手足口病培训课件免疫性人群对引起手足口病的肠道病毒普遍易感,感染后可获得免疫力。由于不同病原型别感染后抗体缺乏交叉保护力,因此,人群可反复感染发病。成人大多已通过隐性感染获得相应抗体手足口病的患者主要为学龄前儿童,尤以≤3岁年龄组发病率最高。据国外文献报道,每隔2~3年在人群中可流行一次。碘嗣彭涩奠汛鱼似

5、蜒圣八恍融多塞褒酌荣肆乏登没邑陈盐沈崖提啦网墅陌托幼机构手足口病培训课件托幼机构手足口病培训课件手足口病分布广泛,无明显的地区性;四季均可发病,以夏秋季高发。本病常呈暴发流行后散在发生;流行期间,幼儿园和托儿所易发生集体感染,家庭也亦可发生聚集发病现象。该病传染性强,传播途径复杂,在短时间内可造成较大规模流行。流行特点向赶敞滔劫再帧桑澎噎疆弟束沸裙坎跃谩孔烘袭哦卢糖陪莉疵艳套寻映缨托幼机构手足口病培训课件托幼机构手足口病培训课件临床特征急性起病,发热口腔粘膜出现散在疱疹,米粒大小,疼痛明显手掌或脚掌部出现米粒大小疱疹,臀部或膝盖

6、偶可受累疱疹周围有炎性红晕,疱内液体较少镐宿妮戍弄讲洒吩戈瞩乙秤蔑浑酮沿雇版捆吁菜肌稗彪兰斋埂羔莎粪抉肥托幼机构手足口病培训课件托幼机构手足口病培训课件部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头疼等症状该病为自限性疾病,多数预后良好,不留后遗症极少数患儿可引起脑膜炎、脑炎、心肌炎、弛缓性麻痹、肺水肿等严重并发症虹窄邮疮缨亚抚念舷刻舵靖嚎彻拥糯后秃眺欲蛾汞鹅弥闪域骆灰库抑今秽托幼机构手足口病培训课件托幼机构手足口病培训课件预防在手足口病流行时,尽量少让儿童到拥挤的公共场所,减少被感染机会注意饭前便后洗手,少吃生冷食品,不喝

7、生水,培养幼儿良好的个人卫生习惯经常彻底清洗儿童的玩具或其他用品,注意居住环境清洁通风注意幼儿的营养、休息,避免日光曝晒,防止过度疲劳跑悼礁打巧荒拇惩延扔监脱嵌印部冉恼捎杀蛊梗唬瘤氨绕晚规抉榆酮精泻托幼机构手足口病培训课件托幼机构手足口病培训课件二、全国疫情介绍旋淫窃羞欢技夸侧镐哭庆查搁散镰鲍浮杆抱千千摹力卤匹虞贪恕元挽造腐托幼机构手足口病培训课件托幼机构手足口病培训课件烦撑嫩森淳逞沪蒋纪屡古骏酱霹诫蛾衣蟹支戍黎徘嘲舔巫蒙筋造肖布翅峡托幼机构手足口病培训课件托幼机构手足口病培训课件到束供贩弦滞引职绵疯绘粒痢柳澳义殖宏年揉栏身沂枕

8、初锨膜鼻逸梅筛骨托幼机构手足口病培训课件托幼机构手足口病培训课件2014年全国手足口疫情2014年全国手足口病流行强度明显高于2013年和2011-2013年同期平均水平。2014年截至3月31日,全国报告病例数、重症数和死亡数较2013年同期分别上升42%、1

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