_古书疑义举例_修辞现象探微

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1、语文学刊2011年第8期《古书疑义举例》修辞现象探微○安丰刚(浙江师范大学人文学院，浙江金华321004)［摘要］清代国学大师俞樾的《古书疑义举例》一书被刘师培叹为“绝作”，谓“发千古未有之奇”。我们认为它的“奇”并不仅仅在于它对于训诂学的发展有着巨大的作用，也在于它在文言修辞学史上有着重要的地位。本文旨在分析、归纳书中的一些常见修辞现象。［关键词］《古书疑义举例》;训诂;修辞［中图分类号］H109．2［文献标识码］A［文章编号］1672－8610(2011)08－0009－02清代国学大师俞樾著有《古书疑义举例》(下面简称《举《诗·鄘风·柏舟》:“母也天只，不谅人只。”《传》

2、曰:例》)一书，其中对古书中八十八类训诂上容易产生疑义的情“天，谓父也。”《正义》曰:“先母后天者，取其韵句耳。”况加以分析，十分精要。值得注意的是，这本训诂学专著对按:“母”则直曰“母”，而“父”则称之为“天”，此变文协古书中一些修辞现象及古人行文的特殊习惯也有较多的涉韵之例也。及。笔者在认真研习此书之后，总结出了七类训诂中较为常4．上下文变换虚字例。文言行文过程中除了实词的变见的修辞现象，并对此加以简要分析。换使用外，虚词的交错使用也是很常见的。(一)变文《史记·货殖列传》:“智不足与权变，勇不足以决断，仁修辞学上，往往在相邻的几个词语或句子中采用近义词不足以取予。”来表达

3、相同的意义，以协和音响，避免词语的单调、重复，这上一句用“与”字，下二句用“以”字。与，即以也。种手法古人叫变文，也称“叠写”“重说”。这为我们理解文(二)倒文义提供了方便。《举例》一书中有四种条例与变文这一修辞倒文一般指古书中词语顺序、分句顺序或者叙事顺序超相关，下面逐条加以分说。出一般情况的特殊倒置现象。这里的倒文就是我们平常讲1．上下文异字同义例。此为俞樾书中所列第一条目，可的倒装，其在文章中大都用以加强语势，调和音节，或错综词见此种用法在古人行文中当较为常见。序等等。《举例》一书有三处涉及此类修辞。《孟子·公孙》篇:“有仕于此而子悦之，不告于王而私1．倒句例。这里需要指

4、出的是俞樾在此处所说的倒句与之吾子之禄爵;夫士也，亦无王命而私受之于子。”例其实均是倒字之例，并非倒句例。按:“有仕于此”之“仕”，即“夫士也”之“士”。“夫士《左传·昭公十九年》:“谚所谓室于怒市于色者，楚之也”，正承“有仕于此”而言。“士”，正字;“仕”，假字。是上谓也。”杜预《注》:“忿于室家而作色于市人。”———这里的下文用字不同而实同义也。“室于怒市于色”，顺言当曰“怒于室色于市”，乃倒字也。此例中“仕”与“士”古代声同义通，正是以通假的方式2．倒序例。该书认为古人序事，有不以顺序而以倒序使得上下文形成同义异字的情况，避免了重复。者。2．两句似异而实同例。《周官·大宗

5、伯职》:“以肆、献、祼享先王。”《礼记·表记》篇:“仁有数，义有长短小大。”《郑注》曰:按:肆、献、祼为祭祀之名，以次第言之，祼居先，献次之，“数与长短小大，互言之耳。”肆又次之。此倒其序，善亦为求词序之错综。按:数即短长小大，质言之，则是仁有数，义亦有数耳。3．倒文协韵例。乃于仁言“数”，而于义变言“长短小大”，此古人属辞之法《诗·既醉》篇:“其仆维何?釐尔女士。釐尔女士，从以也。若视上例为字词之变化，则此例当为字词与短语之变孙子。”按:女士者，士女也。孙子者，子孙也。皆倒文以协化，形式虽有变，然异曲同工也。韵。3．变文协韵例。古人写诗对声韵的协调往往有较高的(三)省略要求，

6、如遇不协韵者，多有变文以协韵，以致诗歌形成和谐完省略指的是凭借一定的语言环境把可以省略的词语或善的节奏，读之通顺晓畅，富有韵律美。《举例》一书亦不乏句子省略了的一种修辞手法。杨树达《古书疑义举例续补·其例，譬如:省句例》:“古人文中，常有省略一句者。其所以省略之故，有［作者简介］安丰刚，浙江师范大学人文学院汉语言文字学专业硕士研究生，研究方向:汉语史。—9—说文解字安丰刚/《古书疑义举例》修辞现象探微由于说者语急不及尽言，而记事者据其本真以达之者;有由1．语缓例。上文提到古人语急容易形成节短，而此处俞于执笔者因避繁而省去者。”笔者将《举例》一书中有关省略樾则认为语缓容易形成一字

7、可引为数字的现象，即笔者所说这一修辞的例子分为四类，如下:的复文这一修辞。1．蒙上文而省例。上句有过的词语，下句省略了，叫做《左传·襄公三十一年》:“缮完葺墙以待宾客。”“缮、“蒙上省略”，也叫“蒙前省略”。完、葺”三字同义，急言之，则只是“葺墙以待宾客”即可。然《左传·定公四年》:“楚人为食，吴人及之。奔，食而从多加“缮、完”二字，实为复文。之。”2．语词复用例。俞樾认为古人用助词时，会有两字同义此文“奔”字一字为句，言楚人奔也。“食而从之”四字而复用的情况。为句，言吴人食楚人之食，食毕而