微课在初中历史教学中的设计与运用研究--以部编版初中历史《秦统一中国》为例

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1、考重庆师范大学专业硕士学位论文微课在初中历史教学中的设计与运用研究—以部编版初中历史一《秦统中国》为例韦瑕指导教师一：沈双教授专业学位类别：教育硕士专业学位领域：学科教学（历史）二〇一八年四月重庆师范大学硕士学位论文微课在初中历史教学中的设计与运用研究——以部编版初中历史《秦统一中国》为例硕士研究生：韦瑕指导教师：沈双一教授学科专业：学科教学（历史）所在学院：历史与社会学院重庆师范大学2018年4月AThesisSubmittedtoChongqingNormalUniversityinPartialFulfillmentoftheR

2、equirementsfortheDegreeofMasterStudyonthedesignandapplicationofmicro-courseinthehistoryteachingofjuniorhighschool--TaketheseventhgradeofthehistoryofthedepartmentasanexampleCandidate:WeixiaSupervisor:ProfessorShenshuangyiMajor:SubjectTeaching(History)College:HistoryandSocietyChongqingNorm

3、alUniversityApril,2018独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，论文中不包含他。除了文中特别加以标注和致谢的地方外人已经发表或撰写过的研宂成果，也不包含为获得重庆师范大学或其他一教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明。学位论文作者签名：本签字日期：年｛月曰学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解重庆师范大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅

4、和借阅。本人授权重庆师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。６＂学位论文作者签名签字日期：以戌年月曰重庆师范大学硕士学位论文中文摘要微课在初中历史教学中的设计与运用研究——以部编版初中历史《秦统一中国》为例摘要微课：是按照新课程标准及教学实践的要求，以教学视频为主要载体，对某个知识点或某个教学环节，开展教与学活动的各种教学资源的有机结合。随着微课在我国的出现以及使用，开始出现‘微课’与各个学科进一步结合的态势。当然，历史学科也一样，正是微课的出现大大地改变了我国历史学科，在传统方

5、式下的授课模式和学习的方式、方法，这也极大地促进了初中历史教学的改革。本文主要从应用角度来分析研究“微课在初中历史教学中的设计与运用”的问题。本文共分为五大部分，除了绪论和结论部分之外，本论文的正文主要分成三个部分：第一部分“初中历史微课教学概述”，结合学界对微课的定义这一理论基础，对初中历史微课进行概念的界定，并分析初中历史微课的五大类型、资源构成和作用，为初中历史微课的实践做理论准备；第二部分“初中历史微课的设计与运用”是对初中历史微课的设计原则、运用原则，以及设计和运用结合起来的五大流程进行深入研究，为案例分析做理论准备；第三部分“初中历史微课的设计与运用案例”，

6、通过《秦统一中国》的具体案例介绍初中历史微课在实际课堂中的设计与运用，加以对这节微课设计与运用进行评价与反思。研究发现，微课在我国的应用目前还处于初步阶段，将“微课”的益处与初中历史教学有机契合，需要更多努力的研究。初中历史微课可以推动数字资源和网络技术的发展，对教育资源的共享提供有力的支撑。让每一个人都能享受到教育公平带来的幸福感。随着社会的进步和发展，将会有更多的学习者，通过网络学习到更多的知识。笔者同时也展望着未来历史学科借助微课利用网络条件进行传播，从而促进我国初中历史微课在设计与运用方面，有着更方便的使用、更好的进步。关键词：微课，初中历史微课，设计与运用I重

7、庆师范大学硕士学位论文英文摘要Studyonthedesignandapplicationofmicro-courseinthehistoryteachingofjuniorhighschool--Takepartofthejuniorhighschoolhistory"QinunifiedChina"asanexample.ABSTRACTMicro-course:accordingtotherequirementsofnewcurriculumstandardsandteachingpractice,videoisthemaincar