高中生参加课外辅导的现状及学习体验的调查研究

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1、中图分类号：B849单位代码：10231学号：2016300223高中生参加课外辅导的现状及学习体验的调查研究学科专业：心理健康教育研究方向：心理健康教育作者姓名：王淑雅指导教师：李英副教授哈尔滨师范大学二〇一八年六月中图分类号：B849单位代码：10231学号：2016300223硕士学位论文高中生参加课外辅导的现状及学习体验的调查研究硕士研究生：王淑雅导师：李英副教授学科专业：心理健康教育答辩日期：2018年6月授予学位单位：哈尔滨师范大学AThesisSubmittedfortheDegreeofMasterH

2、ighSchoolStudents'ParticipationinExtracurricularTutoring:StatusQuoandLearningExperienceCandidate：WangShuyaSupervisor：ProfessorYingLiSpeciality：PsychologicalHealthEducationDateofDefence：June,2018Degree-Conferring-Institution：HarbinNormalUniversityII哈尔滨师范大学硕士学位论文

3、目录摘要...............................................................VAbstract............................................................VI第1章绪论......................................................................................................................

4、...................11.1研究背景......................................................11.2研究目的......................................................21.3研究意义......................................................21.3.1理论意义..............................................

5、..21.3.2实践意义................................................21.4研究假设......................................................31.5研究思路与方法................................................3第2章文献综述........................................................................

6、..........................................................62.1课外辅导......................................................62.1.1研究综述................................................62.1.2对已有研究的分析.......................................102.2学习体验.....................

7、................................112.2.1学习体验的概念..........................................112.2.2学习体验的结构..........................................122.2.3研究综述................................................122.2.4学习体验的维度.........................................142

8、.2.5对已有研究的分析.......................................15第3章主要概念界定...............................................................................................................