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时间:2018-08-30
《【历史】福建省龙岩市长汀县龙宇中学2014-2015学年高二上半学期第一次月考 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、龙宇中学2014-201学年上半学期第一次月考试卷高二历史总分:100分考试时间:90分钟一、单选选择题(50分,每题2分)1、商鞅变法的措施中,最有利于加强中央集权的是()A.普遍推行县制B.宗主督护制C.废除武士特权D.汉化政策.2、商鞅变法成功的根本原因在于()A.变法的指导思想正确B.得到了最高统治者的支持C.变法符合历史发展趋势D.商鞅严格执行变法法令3、欧洲大陆宗教改革爆发后,自称为“基督教卫士”的是()A.罗马教皇B.马丁.路德C.英王亨利八世D.卡尔文4、.宗教改革前,关于教皇和皇帝的权力,有这样一种形象的比喻:教皇是太阳,皇帝是月亮;宗教改革后,人们换了一种说法:上帝
2、归上帝,恺撒(泛指皇帝)的归恺撒。这种认识的改变反映了( )A.教皇和皇帝的权力一直是平等的B.教皇的权力在上升,皇帝的权力在下降C.教皇的权力始终大于皇帝的权力D.皇帝的权力在上升,教皇的权力在下降5、.古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利,最重要的社会因素是( )A.平民开展暴力斗争B.代表平民利益的领袖不断改革C.平民中不再有债奴D.平民中新兴工商业者力量壮大6、下列事件与春秋战国时期的社会现象相关的是( )①井田制的确立 ②铁器的使用和牛耕的推广 ③新兴地主阶级的出现 ④百家争鸣 ⑤频繁的争霸战争A.①②③④ B.①③④⑤C.①②④⑤D.②③④⑤7、北宋王安
3、石变法所要解决的核心问题是( )A.加强北宋的军事力量B.解决北宋中央政府的财政困难C.铲除地方割据的基础D.打击官僚地主和抑制土地兼并8、据《汉书·食货志》载:“及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。”其中所说的“本”是指( )A.农耕经济B.法家思想C.中央集权D.轻罪重罚9、宋仁宗时,枢密使田况对当时骑兵战斗力的描写:有的根本不能披甲上马,有的骑马奔6跑时挽弓不过五六斗,箭射出十几步就落在了地上。为改变这种状况,王安石采取的变法措施不包括( )A.保甲法B.保马法C.将兵法D.募役法10、16世纪哲学家罗素指出:16世纪的宗教改
4、革,是一次心灵追求自由的运动。下列材料能够佐证罗素这一认识的是( )A.“每个人都是自己的牧师”B.“当钱投入钱柜叮当作响时,增加的是贪婪爱财的欲望”C.“上帝的恩典并不是毫无分别地把得救的指望赐给所有的人”D.“教皇没有免除任何罪孽的意志和权力”11、商鞅变法强制推行一夫一妻的小家庭政策,主要是为了( )A.革新中国婚姻制度B.发展农业生产16、梭伦颁布《解负令》的主观动机在于( )A.缓和平民与贵族的矛盾B.促进城邦经济的发展C.打破贵族的世袭特权D.实现公民的真正平等17、“庆历新政”和王安石变法的相同之处是( )①以整顿吏治为中心 ②遭到保守派官僚的反对 ③给北宋的统治
5、者带来了转机 ④目的都是巩固封建统治秩序A.①②③B.②④C.①②④D.①③④18、梭伦改革的历史局限有( )①下层公民没有享有充分的参政议政的权利 ②确立了雅典的奴隶主民主制 ③氏族制度残余仍得以存续 ④没有从根本上解决贵族与平民的矛盾A.①②④B.①③④C.①②D.③④19、罗马城内有架“圣梯”,凡人只要爬上去便可赎罪。一天,有人爬到中间,又突然退了下来,旁人问其原因,他说:“只要心中有信仰,就能赎罪,不必在乎表面的礼仪。”这个人是( )A.马丁·路德B.教皇C.亨利八世D.卡尔文20、“谁若杀害了父母、兄弟、姐妹、妻子或其他任何一个亲属,只要交纳5~7枚金币,便可洗净罪恶了。
6、”材料集中体现了( )A.天主教会政治势力强大B.天主教会凭借权力搜刮钱财C.天主教会垄断了文化教育D.天主教会征收“什一税”21、下列关于英国国教表述不正确的是( )A.是英国民族教会B.国王是教会最高首脑6C.废除了天主教基本教义和仪式D.是封建专制的工具22、王安石对科举制度进行改革,规定太学生中的优异者,可以不经科举考试直接出任官职。这说明他A.看到了科举制的弊端B.反映了私人办学的发展C.产生了否定科举制的思想D.认定地方教育高于太学23、下图是北宋前期兵员增长示意图,其反映的现象说明了( )A.地方将领擅自扩充兵员,拥兵对抗中央B.宋初削弱地方军事力量的国策发生了变化
7、C.政府为抵御边患和稳定内政而扩充军队D.宋太祖以后,统兵将领的地位逐渐提高24、北宋中期,社会经济有了较大发展,但政府却面临着严重的财政困难,其原因不包括( )A.每年送给辽、西夏“岁币”B.地主采取各种手段隐瞒田产C.冗官、冗兵导致财政困难D.积贫积弱局面形成25、庆历新政的失败在一定程度上反映了( )A.北宋王朝的内部矛盾十分尖锐B.北宋王朝十分腐败C.变法内容脱离当时的社会现实D.变法内容不尽合理请将答案填入以下表格二、材料分析题(
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