斯坦福大学创业教育的文化取向及启示

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1、单位代码１０４４５２０１５０２０１４６（｝６４２’０分类号全曰制研究生类别範七摩硕士学位论文（学术学位）论文题目斯坦福大学创业教育的文化取向及启示学科专业名称高等教育学申请人姓名冯春杏指导教师郭峰教授王秀成教授论文提交时间２０１８年６月１０日单位代码10445学号2015020146分类号G642.0研究生类别全日制硕士学位论文（学术学位）论文题目斯坦福大学创业教育的文化取向及启示学科专业名称高等教育学申请人姓名冯春杏指导教师郭峰教授王秀成教授论文提交时间2018年6月

2、10日山东师范大学硕士学位论文目录摘要.........................................................................................................IAbstract...............................................................................................III绪论...................................

3、......................................................................1一、选题背景与意义............................................................................................1（一）选题背景........................................................................................

4、............1（二）研究意义....................................................................................................3二、研究综述........................................................................................................3（一）文化取向研究...........................

5、.................................................................3（二）关于斯坦福大学创业教育的研究............................................................4（三）关于文化与创业教育的关系的研究........................................................6（四）简要述评..........................................

6、..........................................................8三、研究思路与研究方法....................................................................................8（一）研究思路....................................................................................................8（二）研究

7、方法....................................................................................................9第一章创业教育和文化取向内涵解读.............................................11一、文化取向的内涵..........................................................................................11二

8、、创业教育的内涵..........................................................................................12三、文化取向对创业教育的影响..........