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时间:2018-08-30
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1、屈老师教案网优秀幼儿园教案库幼儿园大班下学期科学教案(精选汇编)大班下学期科学教案:天气预报 设计思路: 自从保健医生将一支温度计放到活动室里后,孩子们每天都会到那里看看今天几度了?于是我们的“稚语心声”里又多了新任务“天气预报员”。渐渐地,孩子们从关心温度到关心今天的天气、想要了解各种形式的天气预报等。为了进一步发展我班幼儿在相互交往中的合作意识,鼓励幼儿自己结伴,共同合作探索天气预报的秘密。 活动目标: 1、了解获取天气预报的各种办法和途径。 2、感受天气预报与生活之间的密切关系。 活动准备:幼儿记录的天气预报表、图片若干 活动过程
2、: 1、分组介绍了解天气预报的不同途径,分享经验 这几天,我们大家都一起关注天气预报,今天就来介绍一下你们组是从哪里知道天气预报的? 幼儿分组介绍 2、感知天气预报与生活密切相关 原来我们可以从很多地方收听、收看到天气预报,你们家里平时还有谁听天气预报的? 幼儿交流 为什么我们大家都要听天气预报?有什么用? 我们看看除了你们说的,还有谁也很关心天气预报的 出示暖棚的图片:农民伯伯为什么这么关心天气预报? 逐一出示司机图片、游客图片,进一步感知天气与生活的密切关系。 小结:天气预报真有用,它给我们带来了许多方便。 3、交流天气预
3、报记录表,提出问题 出示幼儿几天来的天气预报记录表,请部分幼儿交流记录表。 引导幼儿发现问题:为什么同样是今天的天气,但是有的最高温度和最低温度不同呢?constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2
4、002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations5屈老师提供各科幼儿园教案,包括大班教案、中班教案、小班教案以及托班等幼儿园优秀教案。屈老师教案网优秀幼儿园教案库大班下学期科学教案:蚂蚁找家 活动目标:了解蚂蚁的生活习性。 活动准备: 1、饼干屑、糖、调味品、饭粒等 2、记录用的纸、笔、 3、蚂蚁的课件、黑纸、瓶 活动过程: 一、投放各种物品,吸引蚂蚁。 到屋外投放各种物品
5、,吸引蚂蚁。 二、观察蚂蚁的动态并记录 1、观察什么地方蚂蚁最多?蚂蚁在干什么? 2、记录各自的发现。 三、交流各自的发现。 1、交流各自发现蚂蚁的情形。 2、讨论蚂蚁各自有没有家,他们会把找到的食物怎样搬运?他们怎样通知朋友?四、观看课件后了解,了解蚂蚁的生活习性。 延伸活动:小实验“蚂蚁造家”。 将几只蚂蚁放在装土的瓶子中,先观察瓶中的土是怎样的?然后用黑纸将瓶包住,数天后观察土里的变化?大班下学期科学教案:探索人体 情况分析: 人是自然的实体,又是社会的实体。人类个体的存在、生长、发展变化、死亡、繁衍后代等等新陈代谢过程,具
6、有丰富、美好、奇妙的内容。进行人体知识的教育,不仅能满足年幼儿童探索自身奥秘的兴趣和愿望,并对幼儿了解自己,培养自我保护能力有着重要的意义。皮肤是人体最大的器官,它与幼儿有着密切相关的联系,是幼儿很熟悉的人体器官之一。对皮肤的探索,符合幼儿直觉行动思维和形象思维的特点,可见、可闻、可触摸、可操作。 活动目标: 1、萌发探索人体的兴趣。 2、在观察和操作中,初步了解皮肤的构造和功能,提高观察能力和触觉感受力。 3、知道要注意保持皮肤的清洁,并使皮肤不受到损伤。 活动准备: 1、幼儿已认识过人体的某些器官constructionquality
7、acceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionre
8、gulations5屈老师提供各科幼儿园教案,包括大班教案、中班教案、小班教案以及托班等幼儿园优秀教案。屈老
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