《教师职业道德论》02-06试卷

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1、历年教师职业道德试卷（2002---2007）2002年《教师职业道德论》试卷（A卷）一、简答题：共4道，每小题10分，40分。1、职业道德的含义和作用；（含义P—14页，作用：P-18、19页2、教师职业道德的基本原则；（P-66页-80页）3、教师集体中开展有益竞争的必要性及其道德要求；（P-132-134）4、教师服务社会中的道德要求；（P-188-195）二、论述题：每题20分共60分。1、联系实际谈谈如何做好高校或中专校师生关系的道德调节；（P104-109）2、试述高校教师学术研究中存在的不正之风、学术腐

2、败现象的成因及其对策；（P-（成因170）对策（P-173页）3、试述师德修养的必要性极其方法；（P-必要性：198页，方法P-201页。2003年《教师职业道德论》试卷（A卷）一、简答：共5题，每道10分共50分；1、道德特殊本质的主要表现有哪些？（P-8-9页）2、职业道德的主要规范是什么？（P-16页）3、教师应如何确立以学生为主体的观念？（（P-104-105）beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedonthete

3、rminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore71、教师集体中竞争关系的道德要求是什么？（P-133—134页）2、道德修养中他律和

4、自律的关系如何？（P-206-207）一、论述题：每题25分，共50分；1、试论教师职业道德中教育公正原则确立的依据和基本要求？（P-73-75页）2、试论教师科学研究中的道德要求？（P165-176）2004年《教师职业道德论》试卷（A卷）一、简答题（本大题共四小题，每小题10分，共40分）参考解答：1、如何理解“道德的本性是一种必要的恶”？（P—7页）这种观点不正确。马克思主义认为，道德不是人的自然本质固有的“善良意志”，也不是一种“必要的恶”，而是建立在一定社会经济基础上的思想关系，是一种特殊的社意识形态或上层

5、建筑。它作为思想关系，就其一般本质而言，是对社会物质关系的反映，是由社会物质条件特别是经济关系所决定并为其服务的社会意识形式；而作为一种特殊的社会意识形态，道德又具有区别于其它意识形式的特殊本质和规定性，从而使道德成为凭借善与恶、正义与非正义、公正与偏私、诚实与虚伪等观念来把握现实世界的“实践精神”。马克思主义的这一道德本质观，为我们认识当今社会的错综复杂的道德现象提供了基本的理论依据和方法指导。2、职业的道德意义主要体现在哪些方面？（P－18－19页：职业道德的作用：（1）－（4））beconsistentwith

6、inthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonb

7、othends,eachcore73、为什么要把“教育公正原则”作为教师职业道德的基本原则之一？（P—73页：1－3）4、师德教育过程中必须遵循的基本要求是什么？（P－242页－243页）一、论述题1、你认为高校教师在服务社会过程中可能存在哪些道德偏向？应该如何解决这些问题？（P——189页－192页）2、自律与他律的关系如何？教师职业道德修养中如何实现他律与自律的有机结合？（206页――207页）二、案例题：1、上海交通大学前不久做出规定：研究生导师是研究生思想政治教育工作的直接责任人，对学风不正或违反学术道德规范

8、的问题，应及时察觉，认真处理。如果研究生学术道德出现问题，导师将是第一责任人。有人为上海交大的这一规定叫好，认为“学风不正，导师有责”，身为导师，就是要告诫、训导自己的学生做学问的前提要行得端、坐得正”。也有人认为，导师不应该替研究生承担一切思想道德上的过失责任，不应该成为研究生的“道德保姆”。[要求]请你从教师应遵循的职业道德基本原则这一角度