中班美术教案:乘坐“蓝色巴士”

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1、中班美术教案:乘坐“蓝色巴士”  【活动目标】  1、感受欣赏美术作品中生动有趣的画面。  2、大胆想象并用简单的语言描述自己观察到的画面情景。  3、体验乘坐蓝色巴士的快乐情绪。  【活动准备】  1、自制教具“蓝色巴士”一辆;  2、在游戏中让幼儿乘坐的“蓝色巴士”一辆;  3、名画《可爱的蓝色巴士》制作成PPT;  4、《可爱的蓝色巴士》的局部PPT若干;  5、幼儿用书《交通工具》人手一本;  6、将幼儿的座位排成两辆巴士车座位的样子;  7、一段轻快的音乐。  【活动过程】  一、出示自制“蓝色巴士”导入。  1、今天,老师带来了一样东西,看是什么?  2、看看它是什么颜

2、色的?  3、小结:它是蓝色的,所以我们给它取了个名字叫“蓝色巴士”。这辆蓝色巴士在马路上嘀嘀、叭叭的开着,看它开到那里去了呢?  4、播放PPT《可爱的蓝色巴士》。  这辆可爱的蓝色巴士,它开到了这幅画中去了,真有趣。  二、理解画面内容,感受画面的生动有趣。  1、播放局部PPT  2、我们一起来看看这辆蓝色巴士是什么样的?这是车子的什么?追问:是什么样的?可以和幼儿一起用动作比划车轮、车身的样子。这是车的什么地方?车头是什么样的?  3、车里坐了谁?坐在车里的小朋友心情怎么样?你是从哪里看出来的?他们不止开心的笑着还做起了动作,我们来学学他们的动作?  车顶上呢?你猜猜看小朋

3、友们带着自己心爱的玩具要去哪里?  4、播放局部PPT  5、这辆车走的路是什么样的?是平平直直的还是高高低低的马路?在这高高低低的马路上开车,坐在车里的乘客会怎么样?,集体做乘客体验车在高地不平的马路上开的有趣感受。  6、播放局部PPT  7、马路上的两个人在做什么?他们看到蓝色巴士在开过来了,就高举着双手挥舞着他们是想干什么呢?马路上的两个人,高举着双手张大了嘴巴可能在在说什么?我们一起来学学他们的样子。  8、播放局部PPT  9、路边的这一排是什么?这排房子和我们平时看到的房子有什么不一样?请幼儿指出房子人的眼睛、鼻子、嘴巴。进一步观察房子人的表情,房子人的眼睛怎么样?它

4、们都在看什么?它们看着蓝色巴士心里在想什么?看看嘴巴怎么样?集体学房子人的表情。  10、自主欣赏作品《可爱的蓝色巴士》  这幅画有一个好听的名字叫“可爱的蓝色巴士”。它是一个外国画家叫贝勒兹马利哥画的,是一副彩色水墨画。  现在请自己来欣赏这幅画,你能发现什么特别的有趣的地方呢?  三、游戏——乘坐“蓝色巴士”。  1、看看画中的小朋友乘着蓝色巴士开心的样子,你们想不想也来坐一坐蓝色巴士呢?  2、老师提出乘车要求:老师是司机,你们做乘客,乘客要跟在司机后面,排好对,从后门上车,我们一起出发。  3、播放音乐,在音乐中游戏。  4、游戏第一次结束刚才你们坐蓝色巴士心里感觉怎么样?

5、这边的小朋友你们看他们乘车心里有什么感觉?  游戏第二次结束汽车到站了,请下车,会倒自己的座位。现在你们心情怎么样?下次,我们再开着蓝色巴士去更好玩的地方去郊游,好吗?

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