屏南县教育局关于2014年秋季

屏南县教育局关于2014年秋季

ID:17306543

大小:18.50 KB

页数:5页

时间:2018-08-29

屏南县教育局关于2014年秋季_第1页
屏南县教育局关于2014年秋季_第2页
屏南县教育局关于2014年秋季_第3页
屏南县教育局关于2014年秋季_第4页
屏南县教育局关于2014年秋季_第5页
资源描述:

《屏南县教育局关于2014年秋季》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、屏南县教育局关于2014年秋季教师资格认定教育教学能力测试的通知 各相关学校及申请人:根据福建省教育厅《关于2014年中小学教师资格认定工作有关事项的通知》,现就我县申请认定初中、小学、幼儿园教师资格人员进行教育教学基本素质和能力测试的有关事项通知如下:一、测试时间、地点测试时间:2014年11月16日(星期日)上午8:00.测试地点:屏南古峰一小二、测试标准与办法测试基本要求和方法依照《福建省中等职业学校中小学幼儿教师教育教学基本素质和能力测试标准与办法》(附件1)。三、测试对象2014年秋季我县申请初中、小

2、学、幼儿园教师资格认定教育教学能力测试人员的具体名单详见附件2。四、测试内容与所带教材maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelne

3、eds.Bus经县教师资格专家审查委员会研究决定,本次所用测试教材统一为我县中、小、学幼儿园2014-2015学年使用的教材,参试资格人员自行准备教材,所有参考学科均不带教学参考书。幼儿园:中班上册-语言领域活动;(福建省幼儿园教师教育用书)初中心理健康:主题 人际关系初中音乐:八年级上册;(湘教版)初中体育:七年级全册(人民教育出版社)初中英语:八年级上册(仁爱版)初中语文:八年级上册(人民教育出版社)初中生物:八年级上册(人民教育出版社)五、注意事项各申请测试对象应依照《福建省中等职业学校中小学幼儿教师教育

4、教学基本素质和能力测试标准与办法》做好各项准备,同时还应注意以下几点:1、各申请人报到时和测试期间应携带身份证件,以备查验身份。2、参加测试期间应关闭通讯工具,试讲与面试时只报顺序号,不得自我介绍。3、被测试人员应于11月16日上午8:00准时到测试地点报到,报到后,按学科抽签确定测试顺序安排,8:30依序进行测试和试讲。 maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8bustermi

5、nalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus附件1:福建省中等职业学校、中学、小学、幼儿园教师教育教学基本素质和能力测试标准及办法附件2:屏南县2014年春季申请参加教师资格认定测试人员名单                                                   屏南县教育局2

6、014年11月12日 附件1 《福建省中等职业学校、中学、小学、幼儿园教师教育教学基本素质和能力测试标准及办法》 一、为做好全省中等职业学校、中学、小学、幼儿园教师资格申请人员的教育教学基本素质和能力测试(以下简称“测试”)工作,根据《教师资格条例》、《〈教师资格条例〉实施办法》的规定精神,结合我省“中职校”、中学、小学、幼儿园教师队伍建设的实际,制订本标准及办法。二、本文适用对象maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreat

7、impacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus具有中华人民共和国国籍,并符合《教师法》、《教师资格条例》、《〈教师资格条例〉实施办法》规定的教师资格认定条件的非师范教育类专业毕业的申请人。三、测试的原则1、坚持公开、公平、公正、实事求是的原则;2、坚

8、持定性评价与定量分析相结合的原则;3、坚持整体性评价的原则;4、坚持发展性评价的原则。四、测试的基本要求具备承担申请相应教师资格的教育教学工作所必须的基本素质和能力,懂得教育教学的规律和青少年、幼儿学生身心发展的规律,具有一定的专业知识水平,以及运用教育学、心理学等理论解决教育教学工作中实际问题的能力,具备组织课程实施、掌握课程内容、运用教学语言和教学资源以实现教学目的的能力,具有熟练

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。