发挥桥梁和纽带作用为构建和谐校园提供有力支撑

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1、发挥桥梁和纽带作用为构建和谐校园提供有力支撑——2006年工会工作汇报2006年，是管道局实施“十一五”规划的第一年，也是学院继往开来、持续发展的一年。一年来，学院工会在新一届领导班子的关怀和领导下，在局工会领导的大力支持下，紧密围绕学院的改革和发展，带领全院教职工以科学发展观为指导，与时俱进，锐意创新，努力构建和谐校园与校园文化建设，全心全意依靠职工群众，充分发挥桥梁和纽带作用，积极维护职工切身利益，努力营造优美舒适的教学和生活环境，各项工作取得了显著的成果，为推动学院的持续发展和完成2006年十项任

2、务，提供了有力地支撑，起到了保障的作用。根据管道局工会办字【2006】年18号文件精神，现将一年来的工作汇报如下：一、充分发挥工会的组织作用，认真贯彻管道局和学院2006年“三会”精神。1、积极组织基层干部培训班，深入贯彻管道局2006年“三会”精神。3月9日，学院举办了为期一天的基层党支部书记、工会主席、机关科室长、系主任及教研室主任培训班，共40余人参加了培训。学院领导班子全体成员参加了开班典礼，培训班由学院工会主席、纪委书记张万岭同志主持，党委书记韩志高和院长茹慧灵分别做了动员。培训班上，集中学习

3、了局长苏士峰同志在管道局2006年工作会议上的报告；管道局“十一五”beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harness

4、tiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore发展规划纲要；党委副书记、工会主席范卓瑛同志在管道局和谐企业与企业文化建设专题会上的报告；党委副书记、工会主席范卓瑛同志在管道局工会全委会上所作的《围绕中心服务大局切实维权构建和谐为完成局“十一五”的规划而努力工作》的报告。在全面深刻理解局“三会”精神的基础上，构想学院“十一五”发展规划，探讨了2006年工作任务和目标，为学院2006年的工作打下了有力的基础。

5、2、为认真贯彻管道局2006年“三会”精神，学院工会组织筹备了2006年学院“三会”。会上，认真总结了学院“十五”期间的工作，确立了学院服务企业，面向社会的办学指导方针，制定了“统一思想、创新发展、科学管理、构建和谐”的工作主题，提出了2006年十项工作任务，特别是确立了学院“十一五”发展规划和发展定位，这个定位就是：服务企业，面向社会。把学院建成以服务中国石油管道为主，以服务石油行业为重点的教育培训、科技开发、技术服务、技能鉴定基地；把河北石油职业技术学院建成适度规模的具有鲜明行业特色的“享誉河北、驰

6、名中石油”的示范性高等职业技术院校。成为管道局党员干部教育培养和企业文化阵地，为建设世界驰名中国石油管道做好人力资源保障。3、根据管道局关于建设和谐企业与企业文化的要求，积极协助党委搞好和谐校园文化的建设。为了动员广大教职工，迅速投入到和谐校园文化建设中来，4月11日下午，工会组织了学院和谐校园文化建设启动仪式。启动仪式上，传达了管道局“beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstr

7、ipterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore和谐企业与企业文化建设培训班”的主要精神，宣读了学院和谐校园与校园文化建设组织机构及管道局

8、《构建和谐CPP实施纲要》，简要回顾了“十五”期间学院和谐校园与校园文化建设取得的成果，动员部署了学院和谐校园与校园文化建设工作任务。会上党委号召，全体广大教职工要立即行动起来，以饱满的热情投入到和谐校园与校园文化建设中来，深入学习管道局《构建和谐CPP实施纲要》和《管道巨擘——ＣＰＰ文化手册》，高扬“创新、发展、团结、奋进”的主旋律，以发展增和谐，以改革促和谐，以公平求和谐，以稳定保和谐，扎扎实实地开展好和谐校园与校园文化建设，为教育培训