2013年春小学语文五年级随堂作业(五—结束)

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1、第五单元中国古典名著[目标提示]学列小标题，理解主要内容，感受人物形象，体验阅读名著的乐趣。还可以阅读与原著中与课文相关的部分。学习缩写。18将相和[尝试运用]一、按要求填空。1.“将”的读音（）、（），在本课中应读（）。“将”指（）。2.“相”的读音（）、（），在本课中应读（）。“相”指（）。3.“和”的读音（）、（），在本课中应读（）。二、先仔细阅读课文以及相关信息，然后填空。1．本篇课文根据《》改编。让我们了解《史记》用（）来反映历史，成功描写了很多人物，如（）、（）、（）。2.初读课文后，用自己的语言概括课文中写的三个事件（）、（）、（）。[巩固运用]一、抓事件给课文中三件事列小标题，

2、并理解事件之间的关系。课文所讲的三件事是：（）、（）、（）三件事之间的关系是：（）。二、感受人物特点，用学过的成语填空。1．蔺相如能（）地对付秦国，之后被封为上大夫，（）之后被封为上卿，因而引起廉颇的不满。蔺相如能（），（），终于使廉颇（），（）。2．廉颇（）、（），立下大功，是一个（）的大将军，但他（）。在蔺相如的帮助下，他能（）。将相和好，（）保卫赵国。三、阅读短文，完成练习。________________________两位瑞士年轻人结伴去意大利登山，一位名叫萨特，一位名叫莫雷尔。在奥斯塔河谷，他们遇上了大风雪，迷了路。更不幸的是萨特在悬崖边突然脚下一滑，身体失去了重心，坠向深谷。幸亏

3、两人腰间系着相连的绳索，萨特才没掉到谷底，悬挂在半空中。莫雷尔用脚死死抵住石棱，用手紧紧拉住绳索，想把朋友从死亡线上挽救回来，可始终无济于事。看来，在没有第三者帮助的情况下，想让萨特脱险，是不可能的了。但他仍尽着最大的努力。萨特悬在半空，无能为力，抬头是灰蒙蒙的天，低头是黑黝黝的谷。两位生死与共的朋友，就这样坚持了一天一夜……he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewl

4、eadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine-33-萨特明白，再这样下去，要么________________________，要么_____________，与其同归于尽，不如牺牲自己。于是，他毅然向莫雷尔喊道：“祝你好运！永别了！”说完，掏出随身的小刀，割断了系着自己生命的绳索……奥斯塔河谷将永远铭记着这举刀断绳的伟大壮举！1．给短文加

5、上题目，写在横线上。2．两位年轻人如果就这样一直挂在悬崖上，会有怎样的后果呢？在第六自然段的横线上补充合适的内容。3．按事情发展顺序用//把文章分成3段，并给第三段选择最合适的段意：（    ）（1）萨特明白两人这样持续下去，会同归于尽。（2）为了让同伴脱险，萨特做出了举刀断绳的伟大壮举。（3）萨特觉得与其同归于尽，不如牺牲自己！4．文中写到：“于是，他毅然向莫雷尔喊道：‘祝你好运！永别了！’”说完，掏出随身的小刀，割断了系着自己生命的绳索……”请联系人物动作，谈谈你认为萨特是个什么样的人。[拓展运用]1．中国历史上有许许多多像蔺相如、廉颇这样的人物，想想你读过的历史故事，写几个这样的人物名字

6、。2．积累历史故事的成语。完璧归赵3．缩写完璧归赵。（100字以内）19草船借箭[尝试运用]先仔细阅读课文以及相关信息，然后填空。1.《草船借箭》选自我国古代四大名著之一的《》，作者是。2.《草船借箭》故事的起因是，经过是，结果是。[巩固运用]一、课文中出现了很多带“然”的词语，请用线把它们和相应的解释准确地连起来，并选择带“然”的词填入下面各句中。当然忽然仍然果然必然he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatsw

7、iththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine-33-必定如此应该如此照旧不变来得迅速，出乎意料真的