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1、农发行员工教育培训管理办法 第一章总则 第一条为进一步加强员工教育培训管理,促进教育培训工作规范化、制度化,提高教育培训质量和效果,结合我行实际,特制定本办法。 第二条培训工作以“培养学习型员工、打造学习型银行”为目标。通过开展多层次、多领域培训不断提高员工的素质和业务技能,为推进业务经营全面起飞提供人才支持。 第三条培训工作坚持“学以致用”原则。根据全行业务发展需要,制定切合实际的员工培训计划,使培训工作有利于“起步、起飞、腾飞”发展战略需求,有利于员工形成持续学习、终生学习能力,促进员工队伍综合素质提高。 第四条本办法适用于盐城农发行全体干部员工。 第二章培训内容与
2、形式 第五条培训内容包括一般技能培训和专业技能培训。 (一)一般技能培训。主要开展适用于全体员工的通用技能培训,包括企业文化、规章制度、计算机应用、公文处理、商务礼仪、安全保卫等内容。 (二)专业技能培训。主要开展提高员工专业岗位胜任能力培训,包括市场营销、信贷与风险管理、财务会计、业务软件系统、文秘、法律事务等内容。 第六条培训形式分为内部培训、外部培训和员工自我培训。 (一)内部培训主要以行内业务骨干为培训师资,采取短期培训班、培训会、条线工作会议等形式开展培训。 (二)外部培训主要采取邀请外部专家开办专题讲座,参观访问先进单位,现场观摩学习等形式开展培训。 (三
3、)通过定期举办员工岗位技能比武、业务知识专项竞赛等活动,引导员工开展持续学习、自我培训。 第三章培训管理体系与职责 第七条员工教育培训工作由市分行党委统一领导,人力资源管理部具体组织实施,市分行机关各部门、各县(市)支行协作配合,各司其职,共同完成。 第八条人力资源管理部作为教育培训管理职能部门,主要职责: (一)负责全行员工教育培训管理制度和政策的制定; (二)审定各县(市)支行和机关各部室培训需求,制定年度、季度、月度培训计划并组织实施; (三)加强内部培训师资建设; (四)负责组织完成上级布置的各项培训任务; (五)负责建立员工培训档案和学分档案,对培训效果实
4、施考核评估。 第九条建立兼职培训管理员队伍。市分行机关各部室和各县(市)支行明确一名兼职培训管理员,负责处理教育培训工作日常事务。 (一)机关部室兼职培训管理员职责 1.统计分析本部门年度培训需求,反馈至人力资源管理部; 2.根据人力资源管理部确定的年度计划,制定培训实施方案。 3.担任本专业业务培训内部讲师,准备培训资料; 4.负责对下级条线部门培训效果的督促考核,分解落实培训责任; 5.组织员工参加上级行举办的各类培训。 (二)县(市)支行兼职培训管理员职责 1.统计分析本行员工年度培训需求,反馈至市分行人力资源管理部; 2.督促本行员工开展自我培训,分解落
5、实培训责任; 3.负责组织本行员工参加各类培训。 第四章培训需求与计划 第十条确定培训需求。每年11月初,由人力资源管理部向全行员工发放下年度《培训需求调查表》,各兼职培训管理员将本部门、本单位员工《培训需求调查表》汇总,于11月底前反馈至市分行人力资源管理部。人力资源管理部根据反馈的培训需求,结合党委发展思路,年度经营目标、员工岗位胜任能力现状,形成年度培训需求报告,汇报市行党委。 第十一条制定培训计划。人力资源管理部根据经市行党委审核的培训需求,与相关部室协商沟通,设立具体培训项目,制定年度、季度、月度培训计划,提交行务会讨论确定。 第十二条细化培训实施方案。按照经行
6、务会讨论确定的培训计划和培训专业,由市分行相关部室制定培训实施方案,明确具体培训项目的负责人、培训对象、培训目标、培训内容、培训方式、培训教师以及培训经费预算等。 第五章培训实施 第十三条培训实施过程应严格按照培训计划和实施方案进行,如需调整,培训主办部门须提前通报人力资源管理部,报经行领导批准后予以调整。 第十四条每个培训项目原则上都要预留现场测试时间,对每位员工进行现场考试,考察培训目标实现情况,考试成绩作为参训人员计算学分的重要依据。 第十五条培训主办部门负责对培训过程进行记录,保存过程资料,如电子文档、录音、录像、幻灯片等。培训结束后及时送交人力资源管理部,建立培训
7、资料档案。 第十六条培训期间,培训主办部门要坚持“谁培训谁负责”的原则,强化培训过程管理,详细记录参训人员出勤、课堂纪律、考试成绩等方面的培训表现,并及时将培训实施情况反馈人力资源管理部,确保培训效果。 第六章培训效果考核与评估 第十六条实行学分管理。每年为员工建立一张《员工培训学分登记卡》,存入个人档案,记录每位员工参加各类培训情况及所获学分,年底计算员工年度平均学分,并与年度考核结果挂钩,年度平均学分在60分以下的年度考核不合格、80分以下的年度考核取消评优
