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《2012年度民办幼儿园奖补资金申报汇总表》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2012年度民办幼儿园奖补资金申报汇总表所在乡镇(街道)(盖章)成幼教专干签名:教育局汇总人签名:序号幼儿园名称园长身份证号码银行账号按标准测算金额申请补助金额乡镇审核拨付金额教育局审核金额实际拨付金额1同弓乡中心幼儿园章玉君330822197009183924621098341000109440998700元125110元98700元2同弓乡小太阳幼儿园舒剑萍33082419770529002162109834100010944337590元7660元7590元3同弓乡民生幼儿园胡水华33082219741020392862109834100010
2、944255550元7199元5550元4同弓乡乐乐幼儿园乐小丽33082219800721422662109834100010944177000元7460元7000元56789101112he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,to
3、omuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine5同弓镇(乡)同弓小学学校近年来教师获常山县级以上荣誉情况统计表(表二十)2005年10月10日序号获奖内容组织单位获奖时间获奖等级备注1青年教师基本功比赛常山县教育局教研室2005年1月二等奖陈剑2教育工作先进个人常山县教育局2005年9月系统级陈剑3小学语文青年教师“三项”基本功常山县教育局教研室2005年12月二等奖黄平he"governi
4、ngforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine5
5、4教育工作先进个人常山县教育局2005年9月系统级樊小燕5678910注:(1)按全国、省、市、县级顺序填写;(2)后附市地级以上荣誉复印件。同弓镇(乡)同弓小学学校近年来教师获常山县级以上荣誉情况统计表(表二十)2006年10月10日序号获奖内容组织单位获奖时间获奖等级备注1教育系统先进个人常山县教育局2006年9月县级樊军剑2教育系统先进个人常山县教育局2006年9月县级樊小平he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotin
6、place.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine5345678910注:(1)按全国、省、市、县级顺序填写;(2)后附市地级以上荣誉复印件。同弓镇(乡)同弓小学学校近年来教师获常山县级以上荣誉情况统计表
7、(表二十)2007年10月10日序号获奖内容组织单位获奖时间获奖等级备注1衢州市农村小学教学能手评比市教育局07、11市级周小敏he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressure
8、istoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.For