无锡市市级民办教育奖补资金使用管理办法

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1、无锡市市级民办教育奖补资金使用管理办法（暂行）第一章总则第一条为鼓励社会资本进入教育领域，规范民办学校办学行为，促进我市民办教育健康发展，根据《中华人民共和国民办教育促进法》，《江苏省教育事业发展“十三五”规划》、《关于积极鼓励社会力量出资捐资办学的意见》（锡委发〔2011〕7号）等文件精神，制定本办法。第二条本办法所称无锡市民办教育奖补资金（以下简称奖补资金）由市级财政设立，在市本级教育事业专项资金中安排，专项用于对市区范围内民办幼儿园、中小学实行奖补。第三条 凡享受奖补政策的民办学校，应遵守《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办

2、教育促进法实施条例》等法律法规，无安全责任事故，财务制度健全，管理规范，经教育主管部门年检合格。第四条奖补资金的管理使用遵循“促进发展、贯彻均衡、奖励先进、提高质量”的原则，做到补助和奖励结合、公益和发展兼顾。第五条奖补资金由市教育局和市财政局共同管理。市教育局负责编制资金预算，提出资金使用计划。市财政局负责审核市教育局提出的资金预算和使用计划，拨付项目资金，9会同市教育局监督检查资金使用情况。第二章使用范围第六条奖补资金主要用于以下方面：（一）鼓励举办普惠性民办幼儿园：用于新建、改扩建（含校安工程）普惠性民办幼儿园奖补；（二）鼓励义务教育阶段民办

3、学校改善办学条件：用于校安工程达标奖补；（三）推动民办学校升等创优：用于优质幼儿园创建奖补、新市民子女学校省建设标准达标创建奖补、高中阶段星级学校创建奖补；（四）提升民办学校办学质量：用于民办中小学（职业学校）、幼儿园进行年度办学（园）考核奖励；（五）提升师资队伍建设：用于开展教师培训；（六）民办中小学（职业学校）、幼儿园骨干教师奖励：用于表彰奖励被评为江苏省特级教师和无锡名教师、学科（德育）带头人、教学能手、班主任能手的民办中小学（职业学校）、幼儿园教师；第三章奖补方式、对象和标准第七条鼓励举办普惠性民办幼儿园（一）奖补方式：实行项目申报制。（二

4、）奖补对象：根据市教育局、财政局、物价局《关于印发〈无锡市普惠性民办幼儿园认定管理办法（试行）〉的通知》要求，经当地教育行政部门9认定，报市级教育、财政部门备案，并在江苏省幼儿园信息管理系统中标为普惠性民办幼儿园的，可以申报奖补资金。（三）申报资料：（1）区（镇）政府与幼儿园签订的委托办园协议书；（2）教育行政部门核发的办园许可证、幼儿园登记注册证书；（3）普惠性民办幼儿园认定材料；（4）房产证、土地证；（5）商品房销售发票、存量房转让合同、纳税凭证；（6）竣工验收合格证明、工程审计报告；（7）承诺书；（8）其他相关材料。（四）奖补标准：按实际投入

5、数的10%给予一次性奖补，奖补额度最高不超过50万元。奖补资金分五年拨付到位。实际投入数按以下标准确定：1、自建、改扩建工程：实际投入数按工程审计报告确定的投资额确定；2、购买房产：实际投入数按商品房销售发票、存量房交易纳税凭证载明的房产买卖金额确定。（五）该奖补政策五年内享受一次。第八条鼓励义务教育阶段民办学校改善办学条件（一）奖补方式：实行项目申报制。（二）奖补对象：9根据《省政府办公厅关于深入推进中小学校舍安全工程建立完善校舍安全保障长效机制的意见》（苏政办发[2014]5号）文件精神，经教育行政部门验收符合办学条件及安全要求的义务教育阶段学

6、校，可以申报奖补资金。（三）申报资料：（1）区（镇）政府与学校签订的委托办校协议书；（2）教育行政部门核发的办学许可证；（3）竣工验收合格证明、工程审计报告；（4）承诺书；（5）其他相关材料。（四）奖补标准：按实际投入的10%给予一次性奖补，奖补额度最高不超过100万元。奖补资金分五年拨付到位。实际投入数按工程审计报告确定的投资额确定。（五）该奖补政策五年内享受一次，一贯制学校按从高原则补助，不重复享受。第九条推动民办学校升等创优（一）奖补方式：实行考核评估制。（二）奖补对象：根据《江苏省优质幼儿园评估标准》、《无锡市幼儿园督导评估方案》、《江苏省

7、义务教育学校办学标准（试行）》和三星、四星级高中创建要求，经专家评估，教育行政部门核定，被认定为省、市优质园的民办幼儿园、达到省义务教育学校办学标准的以接纳新市民子女为主的民办义务教育阶段学校，以及被评为省三星、四星级学校的9非营利性民办高中阶段学校。（三）奖补标准：1、优质幼儿园创建奖补：被评为省、市优质幼儿园的，分别给予一次性创建奖补20万元、10万元；2、新市民子女学校省建设标准达标创建奖补：对经评估达到省义务教育学校现代化建设标准的新市民子女学校，给予一次性创建奖补50万元；3、高中阶段学校创建星级学校奖补：对评为省三星、四星级学校的，分别

8、给予一次性创建奖补50万元、80万元。第十条提升民办学校办学质量（一）奖补方式：实行考核评估制。（二）奖补对象：根据《中华