英格堡乡中心学校社会实践活动计划

《英格堡乡中心学校社会实践活动计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、英格堡乡中心学校社会实践活动计划一、指导思想及理论依据1、我校以素质教育理论为指导，根据县教育局工作要求，在教研室的引领下，加大综合实践活动课程理念的学习力度，通过积极参与综合实践活动课程的实施来克服以往课程中脱离学生自主生活和社会生活的倾向，在校本课程中注重学生对生活的感受和体验，形成学生勇于实践的意识和善于实践的能力。2、本校是一所农村小学，当地乡土教育资源相当丰富。近年来，我校充分发挥农村环境优势，进行教育改革。学校工作特别是培养学生综合素质能力方面取得了一定成绩，并成为学校的特色教育。本方案以自编校本乡土教材《乡情》

2、为基础，以教师对教材相应理解下的拓展延伸，逐步充实校本教材体系，以发展学生综合能力为主，积极培养学生创新意识，促进学生的个性发展。3、近年来，我校积极响应上级要求，积极开展综合实践活动课程，最大限度地拓展学生的学习空间，学生通过实践增强探究和创新的意识，发展综合运用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，针对我校实际开展的乡土特色的校本课程，为综合实践的的实施奠定了一定的基础,在此基础上，将综合实践课和校本课融合在一起，为学校文化建设增添新的内涵。三、活动实施目的大力提倡素质教育的今天，我们不仅仅是让学生学好知识，更重要的是学

3、会生活，不断提高综合素质能力，发展学校特色教育，抓实特长训练。学校层面：在校长的关心和指导下，做好校本课程开发、规划和实施，体现学校特色，并通过综合实践活动课程的开发与实施，培养学生活动的自主性、探究性、合作性，使学生在丰富多彩的探究性学习活动中学会发现，学会探究，学会合作，形成发现问题与解决问题的能力。1、“综合实践活动”不是以往几种课程的随意叠加，它的内容和形式和其他课程有交叉，但价值取向和功能是相对独立的。我们在实施中要关注学生关注兴趣。基于学生的需要、动机，兴趣和直接经验来设计、实施相关课程活动，充分关注学生的兴趣和

4、直接经验，建立一个更接近学生真实学习世界的创新课程领域。我校的校本课程，因为以“乡土资源”locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame3为源泉，所以既要回归生活，又要立足实践

5、。不在局限于书本知识的传授，让学生亲身参与，主动实践，在实践中运用所学知识解决各种实际问题，提高解决实际问题的能力，实践并不仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问，更重要的是为学生营造实践情景，通过引导，让学生自己能够发现问题，提出问题，解决问题。我们不能将学生老是圈在学校，而要以学生的活动和交往为线索，构建学校、家庭、社会三位一体，全面实施教育。引领学生走出校门，走进社会。用自己的眼睛观察生活，用自己的心灵感受生活，用自己的方式去研究生活。将综合实践课程与乡土特色的校本课程有机结合，才能使我校校园文化建设向更深内涵方向发展

6、下去。1、与学校工作相结合，综合实践活动、校本课程都是一门课程，虽然没有固定的教材，但并不是没有目标。而这些目标和要求往往也是学校德育工作要达到的。因此，要将综合实践活动与学校德育、少先队活动和校本课程的开发结合起来，互相借鉴、互相渗透更有利于学生的发展。教师层面：没有教材，没有教案，没有专职教师，任课教师要将管理和指导特色主题实践活动巧妙结合，摆正教师的地位、角色，引导到位，关注学生，有效指导。1、与学科教学相结合,每一门学科都不是孤立的，它们之间都互相渗透。教师讲授综合实践课的过程中。要具有敏锐的捕捉信息的能力，帮助学生

7、提炼加工使之成为综合实践活动的研究内容，在教学中培养自己挖掘综合实践活动素材的意识，使学科教学深入、彻底。2、通过校本课程的开发与实施，培养学生活动的自主性、探究性、合作性，使学生在丰富多彩的探究性学习活动中学会发现，学会探究，学会合作，学会生活，形成发现问题与解决问题的能力。在授课过程中，教师注重于方法的指导，如：观察法、调查法、采访法等，教学中，轻知识的传播，重方法的传授。提倡让学生搜集、整理知识，真正做到使校本课程回归学生的生活，使每位老师体验到发展的快乐。学生层面：学生层面来说，不管是综合实践活动课、还是校本课程都要

8、选择贴近学生生活经验的材料，创设了开放性、自主性的课堂和实践中让学生牛刀小试、学以致用。通过引导学生对自然、环境、科学、文化、社会问题进行调查研究和实践体验，让学生扩大视野、积累经验，更多地去看、去听、去想、去试，逐步形成和达到五方面的总体目标：locatedintheTomb,DongS